LA AUTONOMÍA NOS HACE MÁS LIBRES. COLOQUIO: DEBATEN EXPERTOS SOBRE SU SIGNIFICADO

Resumen

LAS REFLEXIONES DE MÁS DE 30 ESPECIALISTAS DE DIFERENTES CAMPOS DISCIPLINARIOS QUE PARTICIPARON EN LAS CINCO MESAS QUE CONFORMARON EL COLOQUIO SOBRE LOS 90 AÑOS DE LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA SE INTEGRARÁN EN UN DOCUMENTO QUE REFLEJE LO QUE ÉSTA “REPRESENTA HOY EN DÍA PARA NO­SOTROS Y LO QUE DEBE REPRESENTAR EN UN FUTURO PARA LA UNIVERSIDAD NACIONAL”, ASEGURÓ EL RECTOR ENRIQUE GRAUE WIECHERS. “LA AUTONOMÍA NOS DA IDENTIDAD, NOS PERMITE CUMPLIR NUESTRAS FUN­CIONES CON RESPONSABILIDAD SOCIAL Y DEFENDER NUESTRO DERECHO A GO­BERNARNOS, A ADMINISTRAR NUESTRO PATRIMONIO, A TENER LA COBERTURA EDUCATIVA QUE PODEMOS DAR CON CALIDAD, DEFINIR NUESTRO PRESUPUESTO Y FIJAR NUESTROS OBJETIVOS DE INVES­TIGACIÓN Y ENSEÑANZA”, SUBRAYÓ. AL INAUGURAR EL ENCUENTRO, DESTACÓ QUE ES IMPORTANTE REFLEXIONAR SOBRE LO QUE ESTA ATRIBUCIÓN HA SIGNIFICADO EN LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE ESTA CASA DE ESTUDIOS, ASÍ COMO PARA EDUCAR, INVESTIGAR Y CUMPLIR CON SU FUNCIÓN SOCIAL, ADEMÁS DE ANALIZAR SU SIGNIFICADO EN EL CONTEXTO NACIONAL. PREVIAMENTE, EL SECRETARIO GE­NERAL, LEONARDO LOMELÍ VANEGAS, REMEMORÓ QUE HACE NUEVE DÉCADAS ENTRÓ EN VIGOR LA PRIMERA LEY ORGÁ­NICA QUE CONCEDIÓ LA AUTONOMÍA A LA UNIVERSIDAD. CUATRO AÑOS DESPUÉS SE EMITIÓ OTRA NORMA QUE SI BIEN LE OTORGÓ MAYOR AUTONOMÍA, ESTABLECIÓ TAMBIÉN RESTRICCIONES FINANCIERAS Y LA PÉRDIDA DEL CARÁCTER NACIONAL DE LA INSTITUCIÓN. FUE EN 1944-1945 QUE SE RESTABLE­CIÓ EL EQUILIBRIO ENTRE LA AUTONOMÍA Y LA NECESARIA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO PARA APOYAR LAS FUNCIONES DE LA PRINCIPAL UNIVERSIDAD PÚBLICA. CON LA PRESENCIA DE LA TITULAR DE LA OFICINA DE LA ABOGACÍA GENERAL DE LA UNAM, MÓNICA GONZÁLEZ CONTRÓ, ASÍ COMO DEL COORDINADOR DE HUMANIDADES, ALBERTO VITAL DÍAZ, EL DIRECTOR DEL INSTI­TUTO DE INVESTIGACIONES SOBRE LA UNIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN (IISUE), HUGO CASANOVA CARDIEL, SEÑALÓ QUE LA REUNIÓN BUSCA ABORDAR LA AUTONOMÍA –ATRIBUTO ESENCIAL DE LAS UNIVERSIDADES– DESDE DIVERSAS ÓPTICAS, PUES ÉSTA NO TIENE UN CA­RÁCTER DEFINITIVO Y VARÍA EN FUNCIÓN DE SU TIEMPO Y ESPACIO; SU ESTUDIO NI ESTÁ CERRADO NI ES MONOLÍTICO Y DEMANDA DE UNA ATENCIÓN CONS­TANTE Y RIGUROSA. EN LA MESA UNO, LA AUTONOMÍA EN LA DIMENSIÓN NACIONAL, MODERA­DA POR LEONARDO LOMELÍ, PARTICIPARON ROLANDO CORDERA CAMPOS, PROFESOR EMÉRITO DE LA FACULTAD DE ECONOMÍA Y DIREC­TOR DEL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DEL DESARROLLO; ANGÉLICA CUÉLLAR VÁZQUEZ, DI­RECTORA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES (FCPYS); SERGIO GARCÍA RAMÍREZ, PROFESOR EMÉRITO DE LA UNAM E INVESTIGADOR DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JU­RÍDICAS (IIJ); JACQUELINE PESCHARD MARISCAL, PROFESORA DE LA FCPYS, Y PEDRO SALAZAR UGARTE, DIRECTOR DEL IIJ. EN LA MESA LA AUTONOMÍA Y SU HISTORIA, MODERADA POR MIREYA ÍMAZ, DIRECTORA GENERAL DE ATENCIÓN A LA COMUNIDAD, PARTICIPARON IMANOL ORDORIKA, DIRECTOR GENERAL DE EVALUACIÓN INSTITUCIONAL; ENRIQUE GONZÁLEZ GONZÁLEZ, DEL IISUE; GLORIA VILLEGAS, ACADÉMICA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS; ANA CAROLINA IBARRA, DIRECTORA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HISTÓRICAS; Y RENATE MARSISKE SCHULTE, DEL IISUE. SE DETALLA LO SEÑALADO POR CADA UNO DE ELLOS.