MÉTODO DE ROBÓTICA PEDAGÓGICA PARA NIÑOS

PATRICIA LÓPEZ

Resumen


HACER CIENCIA PROPIA ES MÁS EMOCIONANTE QUE UTILIZAR UNA TECNOLOGÍA DE ÚLTIMA GENERACIÓN, PUES LA AVENTURA DE APRENDER, INVENTAR E INNOVAR SUPERA A LA SORPRESA DE ALGO NOVEDOSO IMPLEMENTADO POR OTRA PERSONA.

Palabras clave


ROBÓTICA; PEDAGOGÍA; NIÑOS; PATENTE; APRENDER; PROGRAMACIÓN

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