MÉTODO DE ROBÓTICA PEDAGÓGICA PARA NIÑOS
Resumen
HACER CIENCIA PROPIA ES MÁS EMOCIONANTE QUE UTILIZAR UNA TECNOLOGÍA DE ÚLTIMA GENERACIÓN, PUES LA AVENTURA DE APRENDER, INVENTAR E INNOVAR SUPERA A LA SORPRESA DE ALGO NOVEDOSO IMPLEMENTADO POR OTRA PERSONA.
Palabras clave
ROBÓTICA; PEDAGOGÍA; NIÑOS; PATENTE; APRENDER; PROGRAMACIÓN