INICIÓ EL CURSO LA CIENCIA EN LA UNAM PARA PROFESORES

Resumen

MERCEDES HERN NDEZ DE GRAUE, TITULAR DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN DE ESTUDIOS, INAUGURÓ EL QUINTO CURSO LA CIENCIA EN LA UNAM, ORGANIZADA POR ESTA DEPENDENCIA EN EL INSTITUTO DE CIENCIAS NUCLEARES, Y QUE EST  DIRIGIDO A PROFESORES DE BACHILLERATO. CON ÉL SE PRETENDE DAR A LOS ASISTENTES UN SENTIDO DE IDENTIDAD Y PERTENENCIA A LA UNIVERSIDAD, QUE ES DE TODOS LOS MEXICANOS. OTRO DE LOS OBJETIVOS ES QUE LOS PROFESORES TENGAN LA POSIBILIDAD DE FOMENTAR ENTRE SUS ALUMNOS EL GUSTO E INTERÉS POR LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA, ARGUMENTÓ. EL CURSO HA CONTADO CON M S DE 200 PARTICIPANTES DEL SISTEMA INCORPORADO Y SU EFECTIVIDAD SE HA VISTO REFLEJADA EN LOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS DE ESOS PROFESORES, EN ENCUENTROS COMO LA FERIA DE LAS CIENCIAS, Y EVENTOS REGIONALES Y NACIONALES, INFORMÓ. DADO EL INTERÉS QUE DESPERTARON LAS VISITAS GUIADAS A LAS  REAS DE CIENCIAS EN LA UNAM, SE INICIÓ LA SEGUNDA PARTE DEL PROGRAMA, QUE CONSISTE EN LA ESTANCIA DE LOS PROFESORES DURANTE CUATRO SEMANAS EN ALGUNA ENTIDAD ACADÉMICA, PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS CON LOS CIENTÍFICOS, SUBRAYÓ. EN 2005 VARIOS PROFESORES TUVIERON ESA OPORTUNIDAD EN LOS INSTITUTOS DE CIENCIAS NUCLEARES Y DE BIOLOGÍA; PERO ESTE AÑO ADEM S REALIZAR N ESTANCIAS EN EL DE FISIOLOGÍA CELULAR Y DE GEOLOGÍA, PUNTUALIZÓ. EN LA INAUGURACIÓN, RENÉ DRUCKER COLÍN, COORDINADOR DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, AFIRMÓ QUE LA CIENCIA DEBE ESTAR EN EL CENTRO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DEL PAÍS, PORQUE DE OTRA MANERA NO ENCONTRAR  LA FORMA PARA DESARROLLARSE Y LOS MEXICANOS SER N M S POBRES, MENOS SOBERANOS Y M S DEPENDIENTES DE OTRAS NACIONES. REFIRIÓ QUE ÉSA ES LA ÚNICA FORMA DE GENERAR AVANCE CIENTÍFICO Y COMPETITIVIDAD. NO ES QUE LA CIENCIA VAYA A RESOLVER TODOS Y CADA UNO DE LOS PROBLEMAS NACIONALES, PERO SÍ ES LA PRINCIPAL PALANCA PARA LOGRARLO. POR SU PARTE, ALEJANDRO FRANK, TITULAR DE CIENCIAS NUCLEARES, AÑADIÓ QUE LA UNAM ES UNA DE LAS CIEN MEJORES UNIVERSIDADES DEL MUNDO; PERO SI SE TOMAN EN CUENTA OTROS CRITERIOS, COMO QUÉ INSTITUCIÓN TIENE MAYOR IMPORTANCIA PARA EL PAÍS AL CUAL PERTENECE, LA UNAM OCUPA EL PRIMER LUGAR. UN PROBLEMA SERIO, SIN EMBARGO, ES QUE POCA GENTE SABE QUE EN ESTA UNIVERSIDAD Y OTRAS DEL PAÍS SE REALIZA INVESTIGACIÓN DE PRIMER NIVEL. POR ELLO, ES IMPORTANTE QUE LOS DOCENTES LO SEPAN PARA TRANSMITIR A LOS ALUMNOS ESE ENTUSIASMO E INDICARLES QUE ES POSIBLE SEGUIR UNA CARRERA CIENTÍFICA, INDICÓ.