EL CELE, UNA ENTIDAD SÓLIDA Y EXITOSA

Resumen

AL RENDIR SU INFORME DE ACTIVIDADES 2001-2005, MARÍA EUGENIA HERRERA LIMA, DIRECTORA DEL CENTRO DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS (CELE), SUBRAYÓ QUE LA MISIÓN DE ESA DEPENDENCIA ES DESARROLLAR E IMPULSAR LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS, LA INVESTIGACIÓN EN LINGÍSTICA APLICADA, LA FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS DE ALTA CALIDAD, ASÍ COMO LA CERTIFICACIÓN EN EL ÁREA DE LENGUAS EXTRANJERAS. EL OBJETIVO, DESTACÓ ANTE EL RECTOR JUAN RAMÓN DE LA FUENTE, ES QUE EL CENTRO SE CONVIERTA EN LÍDER NACIONAL EN LA ENSEÑANZA Y CERTIFICACIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS, EN LA INVESTIGACIÓN EN LINGÍSTICA APLICADA, ASÍ COMO EN LA FORMACIÓN DE CUADROS PROFESIONALES DE VANGUARDIA A DIFERENTES NIVELES: DIPLOMADO, LICENCIATURA, MAESTRÍA Y DOCTORADO. ADEMÁS, QUE CUENTE CON LA INFRAESTRUCTURA Y EL PERSONAL NECESARIOS PARA CUMPLIR CON SUS FUNCIONES. ANTE MARI CARMEN SERRA PUCHE, COORDINADORA DE HUMANIDADES; ROSAURA RUIZ, SECRETARIA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, ASÍ COMO DE DIRECTORES DE FACULTADES, CENTROS E INSTITUTOS, Y LA COMUNIDAD INTERNA, LA TITULAR DEL CELE SUBRAYÓ QUE LAS TRES ÁREAS SUSTANTIVAS DE ESA ENTIDAD SON DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LAS LENGUAS. EN EL AUDITORIO ROSARIO CASTELLANOS DEL CELE, MARÍA EUGENIA HERRERA INDICÓ QUE EN ESTE PERIODO CINCO PROFESORES OBTUVIERON PREMIOS DE DISTINTA NATURALEZA; ADEMÁS DE LAS 15 LENGUAS QUE SE IMPARTEN, ESTE AÑO SE INCLUYERON EL CATALÁN, COREANO Y RUMANO. EN CUATRO AÑOS FUERON ATENDIDOS 60 MIL 578 ESTUDIANTES EN EL CAMPUS DE CIUDAD UNIVERSITARIA. LA DESCENTRALIZACIÓN ACADÉMICA, ASEGURÓ, CONSTITUYÓ UNA DE LAS OCUPACIONES CENTRALES, MOTIVO POR EL CUAL SE CREARON NUEVAS SEDES CON LA PARTICIPACIÓN DE DIVERSAS INSTITUCIONES COMO LA SOCIEDAD DE EXALUMNOS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA (FI) Y LAS FUNDACIONES UNAM Y ROBERTO MEDELLÍN. EN LAS SEIS SEDES, UBICADAS EN DISTINTAS ZONAS DE LA CIUDAD DE MÉXICO, SE ATENDIÓ A 36 MIL 178 ALUMNOS EN ESTOS CUATRO AÑOS. ASIMISMO, INICIÓ LA PARTICIPACIÓN DEL CELE EN LA NUEVE SEDE DE LA COORDINACIÓN DE HUMANIDADES, EN LA UNIDAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES, UBICADA EN MÉRIDA, YUCATÁN, EN EL CAMPO DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE LENGUAS EXTRANJERAS Y DE LENGUAS INDÍGENAS COMO LENGUA MATERNA, ASÍ COMO EN EL ÁMBITO DE LA FORMACIÓN DE INTÉRPRETES Y TRADUCTORES DE LENGUAS INDÍGENAS. EN ESTE LAPSO, ABUNDÓ, SE FIRMARON CONVENIOS O BASES DE COLABORACIÓN CON 11 INSTANCIAS DE LA UNAM, Y 25 CON DIFERENTES DEPENDENCIAS EDUCATIVAS Y GUBERNAMENTALES COMO LOS COLEGIOS DE MÉXICO Y DE BACHILLERES, LAS SECRETARÍAS DE SALUD, ECONOMÍA, ENERGÍA, RELACIONES EXTERIORES, Y EL INSTITUTO FEDERAL ELECTORAL, ENTRE OTROS. OTROS CONVENIOS FUERON CON INSTITUCIONES EDUCATIVAS, FUNDACIONES Y GOBIERNOS EXTRANJEROS. ENTRE ELLOS SOBRESALEN LOS SIGNADOS CON FRANCIA, AUSTRIA, INGLATERRA Y CHINA, LAS UNIVERSIDADES PARA EXTRANJEROS DE PERUGIA Y BRASILIA, Y EL INSTITUTO DE CAMOES DE PORTUGAL, ENTRE OTROS. SE CREÓ EL CONSEJO DE LENGUAS QUE, JUNTO CON LOS DEMÁS CUERPOS COLEGIADOS INTERNOS, ANALIZARÁ LOS PROBLEMAS INMERSOS EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS PARA ESTABLECER CRITERIOS UNIFORMES, EJES COMUNES Y ESTÁNDARES DE EXCELENCIA QUE RIJAN A TODAS LAS LENGUAS, SIN DESCUIDAR LOS ASPECTOS LINGÍSTICOS ESPECÍFICOS DE CADA UNA DE ELLAS. INFORMÓ QUE EL CENTRO COLABORA EN EL PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO AL BACHILLERATO EN EL ÁREA DE ACTUALIZACIÓN DE LOS PROFESORES DE INGLÉS, ASÍ COMO EN DIVERSAS FACULTADES. SE CREÓ LA MEDIATECA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA Y SE ASESORARON OTRAS ENTIDADES UNIVERSITARIAS PARA LA CREACIÓN DE UN ESPACIO PROPIO DE ESTA ÍNDOLE. DURANTE CUATRO AÑOS, EN LA MEDIATECA DEL CELE SE ATENDIÓ A 58 MIL 572 ALUMNOS Y SE CREÓ LA "REVISTA ELECTRÓNICA" PARA USUARIOS DE ESTOS SERVICIOS. EN MATERIA DE CURSOS EN LÍNEA, EL CELE ES PRECURSOR EN LAS HUMANIDADES, PUES LA ENSEÑANZA PRESENCIAL ES INSUFICIENTE; CON EL CENTRO DE APOYO A LA DOCENCIA FUERON ATENDIDOS CUATRO MIL 473 ALUMNOS Y, DENTRO DEL DIPLOMADO ACTUALIZACIÓN EN LINGÍSTICA APLICADA A DISTANCIA, 103. A SU VEZ, EL RECTOR JUAN RAMÓN DE LA FUENTE ASEGURÓ QUE EL CELE ES UNA ENTIDAD EXITOSA Y SÓLIDA QUE HA SABIDO PROYECTARSE CON FUERZA DENTRO Y FUERA DE LA UNIVERSIDAD AL DARLE PRESENCIA Y PRESTIGIO A LA INSTITUCIÓN. PRECURSOR EN EL DESARROLLO DE SUS DISCIPLINAS EN MÉXICO Y AMÉRICA LATINA, AFIRMÓ, EL CENTRO TIENE RECONOCIMIENTO NACIONAL E INTERNACIONAL, POR LO QUE ES UN ORGULLO PARA LA UNAM. SOSTUVO QUE EL CELE HA EVOLUCIONADO Y AMPLIADO SU OFERTA EDUCATIVA, AL TIEMPO QUE SE HA INTEGRADO CADA VEZ MÁS AL RESTO DE LA UNIVERSIDAD.