INVESTIGACIÓN TRANSDISCIPLINARIA EN LAS ESCUELAS Y FACULTADES. PRESENTAN CINCO MEGAPROYECTOS

Resumen

LA UNAM PUSO EN MARCHA EL LUNES 25 PASADO CINCO MACROPROYECTOS, MEDIANTE LOS CUALES INAUGURA UNA NUEVA FORMA DE HACER INVESTIGACIÓN EN ESCUELAS Y FACULTADES, AL PRESENTAR EL PROGRAMA TRANSDISCIPLINARIO EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO. ESTA NOVEDOSA MANERA INCORPORA GRANDES PROYECTOS CONCRETOS A ACADÉMICOS DE DIVERSAS ESCUELAS Y FACULTADES PARA QUE PUEDAN TENER UN PERFIL MULTIDISCIPLINARIO. ESTOS PROYECTOS SON: TECNOLOGÍAS PARA LA UNIVERSIDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMPUTACIÓN; RESTAURACIÓN AMBIENTAL Y DESARROLLO HUMANO; LA CIUDAD UNIVERSITARIA Y LA ENERGÍA; DIVERSIDAD, CULTURA NACIONAL Y DEMOCRACIA EN LOS TIEMPOS DE LA GLOBALIZACIÓN: LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL SIGLO XXI, Y NUEVAS ESTRATEGIAS EPIDEMIOLÓGICAS, GENÓMICAS Y PROTEÓMICAS EN SALUD PÚBLICA. PRESENTARON EL PROGRAMA, ANTE EL RECTOR JUAN RAMÓN DE LA FUENTE, LA SECRETARIA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL, ROSAURA RUIZ, Y LOS CINCO COORDINADORES DE LOS MACROPROYECTOS, QUIENES DETALLARON SU CONTENIDO. ROSAURA RUIZ INFORMÓ QUE PARTICIPARÁN FACULTADES Y ESCUELAS DE LA UNAM, ASÍ COMO DIVERSOS INSTITUTOS Y CENTROS DE CIENCIAS Y DE HUMANIDADES. TAMBIÉN ALGUNAS ENTIDADES Y ORGANISMOS DE PRESTIGIO QUE NO FORMAN PARTE DE LA UNIVERSIDAD, COMO EL HOSPITAL GENERAL Y EL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL. PUNTUALIZÓ QUE JUNTO CON SU CONTRIBUCIÓN AL AVANCE DE LA SOCIEDAD, CON LOS CONOCIMIENTOS INNOVADORES QUE GENERA, TRANSMITE, APLICA Y DIVULGA, LA UNAM DESARROLLA NUEVAS FORMAS DE CONSTRUIR EL SABER, ADEMÁS DE APORTAR TEMAS Y METODOLOGÍAS QUE IMPULSARÁN EL CRECIMIENTO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LAS HUMANIDADES. ESTA TAREA, SUBRAYÓ, ES INSUSTITUIBLE E IRRENUNCIABLE. DURANTE LAS ÚLTIMAS DÉCADAS, RESALTÓ, APARECIERON PROBLEMAS CUYA COMPRENSIÓN INTEGRAL REBASA LAS FRONTERAS DISCIPLINARIAS. YA NO SE TRATA DE QUE CADA MATERIA APORTE SUS PROPIAS IDEAS EN UN ESFUERZO INTERDISCIPLINARIO PARA RESPONDER A LOS RETOS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. ESTE ENFOQUE, PRECISÓ, ES INSUFICIENTE POR LO QUE ES INDISPENSABLE LA CONVERGENCIA DE EXPERTOS DE DIFERENTES DISCIPLINAS PARA CONSTRUIR, ENTRE TODOS, NUEVOS CONCEPTOS, MÉTODOS Y TEORÍAS QUE NO PERTENECEN A NINGUNA DISCIPLINA EN PARTICULAR, AUNQUE SON NECESARIOS PARA ENTENDER CADA CASO ESPECÍFICO EN SUS MÚLTIPLES DIMENSIONES Y, SOBRE TODO, ORIENTAR LA TOMA DE DECISIONES Y LAS ACCIONES QUE PERMITAN ENCONTRAR LAS SOLUCIONES APROPIADAS. EN EL AUDITORIO DE LA PLANTA PRINCIPAL DE LA TORRE DE RECTORÍA, ROSAURA RUIZ ASEVERÓ QUE EL PROGRAMA TRANSDISCIPLINARIO EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO COMPRENDE PROYECTOS DE LARGO ALCANCE, CON RECURSOS PROPIOS Y SUJETOS A EVALUACIÓN EXTERNA. EN SU INTERVENCIÓN, EL RECTOR DE LA FUENTE AFIRMÓ QUE LA UNIVERSIDAD TIENE MUCHO QUE APORTAR AL PAÍS, SOBRE TODO EN LOS ACTUALES TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE E INQUIETUD, POR LO QUE LLAMÓ A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA A CONTINUAR HACIÉNDOLO DESDE SU PROPIO ÁMBITO CON EL FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA, LA INVESTIGACIÓN Y LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA. CON ESTE PROGRAMA, RESALTÓ, LA UNAM PRETENDE DAR RESPUESTA CONCRETA Y ESPECÍFICA A LOS ENORMES DESAFÍOS DE LOS CUALES NO SE PUEDE SUSTRAER. ADEMÁS, DIJO EL RECTOR, COMPLEMENTA LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN DE PROYECTOS UNIVERSITARIOS DE LIDERAZGO Y SUPERACIÓN ACADÉMICA (IMPULSA), DE LA COORDINACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, Y EL DE SOCIEDAD Y CULTURA. MÉXICO SIGLO XXI, DE LA COORDINACIÓN DE HUMANIDADES. LA UNAM, INFORMÓ, DESTINARÁ ESTE AÑO PARA LOS TRES PROGRAMAS 140 MILLONES DE PESOS, DE LOS CUALES 50 SON PARA EL TRANSDISCIPLINARIO EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO. SE ESPERA INCREMENTAR EL MONTO HASTA COMPLETAR LA PRIMERA ETAPA PREVISTA EN TRES AÑOS, CUANDO SE HARÁ UNA EVALUACIÓN DE SUS AVANCES. POR OTRA PARTE, EL RECTOR ANUNCIÓ QUE SE CREARÁN TRES NUEVAS CARRERAS: CIENCIAS AMBIENTALES, EN MORELIA; TECNOLOGÍA, EN QUERÉTARO, Y ANTROPOLOGÍA, EN MÉRIDA. EN LOS PRÓXIMOS DÍAS SE ESTABLECERÁ LA UNIDAD COORDINADORA DE APOYO A LA INVESTIGACIÓN EN FACULTADES Y ESCUELAS COMO MODELO PILOTO Y SE IMPULSARÁ DENTRO DE LA REVISIÓN DEL ESTATUTO DEL PERSONAL ACADÉMICO (EPA) LA INCLUSIÓN DE LA FIGURA DE PROFESOR-INVESTIGADOR. EN EL SIGUIENTE REGISTRO SE ESPECIFICA LO REFERENTE A LOS CINCO PROYECTOS PRESENTADOS DENTRO DEL PROGRAMA TRANSDISCIPLINARIO EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO.