REFLEXIÓN SOBRE NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS. PRIMER ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN EN LÍNEA

Resumen

EN LA INAUGURACIÓN DEL PRIMER ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN LÍNEA: MITOS Y RETOS, JAIME MARTUSCELLI QUINTANA, SECRETARIO DE SERVICIOS A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA, SEÑALÓ QUE SE TRATA DE UN ESPACIO DE REFLEXIÓN EN TORNO AL SIGNIFICADO Y REPERCUSIONES DEL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. REITERÓ QUE EL COMPROMISO DE LA UNAM, COMO INSTITUCIÓN PÚBLICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR MÁS IMPORTANTE DEL PAÍS, ES DESARROLLAR ESTRATEGIAS VIABLES EN PROGRAMAS CON ALTO NIVEL ACADÉMICO Y COMPROMETIDOS SOCIALMENTE. LA UNAM NO PUEDE REZAGARSE, DIJO, YA QUE SU PAPEL ES DAR ENSEÑANZA DE EXCELENCIA A AMPLIOS SECTORES DE LA SOCIEDAD. ADEMÁS SE BUSCA FOMENTAR EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS ENTRE ACADÉMICOS E INVESTIGADORES IBEROAMERICANOS Y MEXICANOS EN ESTA MODALIDAD EDUCATIVA, AGREGÓ, LO CUAL PERMITIR  UNA MEJOR INTEGRACIÓN DE PROCESOS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MEDIANTE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. JOSÉ MANUEL BERRUECOS VILLALOBOS, COORDINADOR DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA, DESTACÓ QUE LA IMPORTANCIA DE ESTE ENCUENTRO, QUE SE CELEBRAR  ANUALMENTE, RADICA EN PONER EN LA MESA DE DISCUSIÓN LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA, PARA DEFINIR SI ES UN MEDIO QUE HAR  ACCESIBLE EL CONOCIMIENTO, O SI SIMPLEMENTE SE TRATA DE UNA IMPOSICIÓN TECNOLÓGICA. AMBROSIO VELASCO GÓMEZ, DIRECTOR DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, DIJO QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO INTERNET2, LA VIDEOCONFERENCIA, LOS MULTIMEDIOS Y LA TELEVISIÓN SON UNA OPCIÓN PARA HACER MÁS EFICAZ EL COMPROMISO DE LLEVAR LO MEJOR DE LA UNAM A MÁS SECTORES DE LA POBLACIÓN. MARTHA DIANA BOSCO HERN NDEZ, JEFA DE LA DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA DE LA MISMA FACULTAD, SE REFIRIÓ A LA URGENCIA DE ANALIZAR Y APLICAR NOVEDOSAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA QUE MÁS PERSONAS PUEDAN CURSAR UNA LICENCIATURA O ESPECIALIDAD. EL ENCUENTRO SE REALIZÓ EN LAS INSTALACIONES DE LA FFL Y DE LA CUAED. EN LA CLAUSURA DEL ENCUENTRO, QUE CULMINÓ AYER Y QUE FORMA PARTE DE LOS FESTEJOS DEL 30 ANIVERSARIO DEL SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA (SUA) DE LA UNAM, JOSÉ NARRO ROBLES, COORDINADOR GENERAL DE REFORMA UNIVERSITARIA, DESTACÓ QUE EN MÉXICO 20 POR CIENTO (UNO DE CADA CINCO JÓVENES ENTRE 20 Y 24 AÑOS) RECIBE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, INCLUYENDO LOS SISTEMAS PRESENCIALES Y LOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. ASEVERÓ QUE A PESAR DE QUE SE HA HECHO UN ESFUERZO EXTRAORDINARIO EN LOS ÚLTIMOS 40 AÑOS, AL PASAR DE 75 MIL ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR A MÁS DE DOS MILLONES, LA COBERTURA NO ES TODAVÍA LA QUE SE ESPERA. PAÍSES DEL CONTINENTE, COMO ARGENTINA, URUGUAY Y CHILE PR CTICAMENTE DUPLICAN LO QUE SUCEDE EN MÉXICO; EN EL CASO DE ESTADOS UNIDOS, LA CIFRA SE TRIPLICA.