EL ESTADO VENEZOLANO PIERDE LIDERAZGO EDUCATIVO

Resumen

EN LA CONFERENCIA "LA UNIVERSIDAD Y EL CONFLICTO EN VENEZUELA", DICTADA EN EL CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD (CESU), ERNESTO GONZÁLEZ ENDERS, VICERRECTOR DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA, DIJO QUE EN ESE PAÍS LA EDUCACIÓN SE HA TRANSFERIDO AL SECTOR PRIVADO, DESDE PREESCOLAR HASTA UNIVERSITARIA, Y EL NÚMERO DE ESTUDIANTES SE HA INCREMENTADO DE MANERA IMPORTANTE, A PESAR DE LA PÉRDIDA DEL LIDERAZGO EDUCATIVO DEL ESTADO. DE VISITA EN LA UNAM, SEÑALÓ QUE HACE 25 AÑOS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE ESE PAÍS HABÍA MENOS DE LA QUINTA PARTE DEL NÚMERO ACTUAL DE ALUMNOS (UN MILLÓN DE ESTUDIANTES EN UNA POBLACIÓN DE CASI 21 MILLÓN DE HABITANTES). SIN EMBARGO, RECONOCIÓ, NO SE HA PODIDO EVITAR LA EXCLUSIÓN DE UN SECTOR IMPORTANTE DE LA POBLACIÓN POR CAUSAS QUE ATENTAN CONTRA LA EQUIDAD, QUE DEBERÍA EXISTIR EN UN PAÍS COMO VENEZUELA. APUNTÓ QUE ESA NACIÓN NO OBTIENE GRANDES GANANCIAS POR LA VENTA DE PETRÓLEO, COMO EN MUCHOS PAÍSES SE PIENSA. EN REALIDAD, LOS NIVELES DE EMPOBRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN SE HALLAN POR ENCIMA DE 80 POR CIENTO. AGREGÓ QUE ESTO HA OCURRIDO EN LOS ÚLTIMOS 20 AÑOS Y QUE ENTRE LOS SECTORES MÁS AFECTADOS EST N EL EDUCATIVO Y EL DE SALUD. MENCIONÓ ASIMISMO QUE UNA DE LAS CONSECUENCIAS DE ESTA SITUACIÓN ES LO SUCEDIDO DURANTE LOS CINCO ÚLTIMOS AÑOS CON LA LLEGADA DE UN GOBIERNO CON CARACTERÍSTICAS DIFERENTES A LAS DEMOCR TICAS. ENTONCES SE CREARON EXPECTATIVAS OPTIMISTAS PARA EL PAÍS EN DIFERENTES SECTORES, CON UNA POSIBILIDAD DE CAMBIO Y UNA CONCEPCIÓN DISTINTA. SIN EMBARGO, ESA IDEA CONCLUYÓ CON LA INTENTONA GOLPISTA DEL 11 DE ABRIL PASADO. DICHO SUCESO FUE RESULTADO DE UNA SITUACIÓN DE CONFRONTACIÓN Y DE LA POLARIZACIÓN DEL PAÍS, ABUNDÓ. ASEVERÓ QUE LO POSITIVO DE ELLO ES QUE LA POBLACIÓN SE PERCATÓ DE LA NECESIDAD DE CAMINAR HACIA MODIFICACIONES SUSTANCIALES E IMPORTANTES PARA EL PROCESO DEMOCR TICO DEL PAÍS.