LA REFORMA UNIVERSITARIA, COMPROMISO DE LA COMUNIDAD

LINDA MANZANILLA, JUAN RAMÓN DE LA FUENTE

Resumen


LINDA MANZANILLA NAIM, DIRECTORA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS, RINDIÓ SU CUARTO INFORME DE LABORES AL FRENTE DE ESA DEPENDENCIA. ASEGURÓ QUE LOS INVESTIGADORES DE ESTE INSTITUTO EST N CONVENCIDOS DE QUE ESTA CASA DE ESTUDIOS DEBE REBASAR LAS FRONTERAS UNIVERSITARIAS PARA VINCULARSE CON LA NACIÓN Y SUS PROBLEMAS. RECONOCIÓ QUE HOY DÍA COMIENZA UNA NUEVA ETAPA PARA LA UNAM, EN LA CUAL DEBE REPENSARSE SU QUEHACER Y NORMATIVIDAD; POR ELLO, LA REFORMA UNIVERSITARIA REQUIERE UN COMPROMISO DE TODA LA COMUNIDAD POR HACER UNA CASA DE ESTUDIOS MEJOR, EN DONDE, DE FORMA COLEGIADA, SE MARQUEN RUMBOS Y HORIZONTES. EL RECTOR JUAN RAMÓN DE LA FUENTE, POSTERIORMENTE, COMENTÓ EL INFORME; DESTACÓ LA LABOR REALIZADA POR LA COMUNIDAD DE ESE INSTITUTO EN LOS ÚLTIMOS CUATRO AÑOS Y LE PIDIÓ CONTINUAR CON SU ARDUA LABOR CON EL FIN DE FORTALECER SU ACADEMIA. DIJO QUE SI BIEN EL INSTITUTO ES PEQUEÑO EN CUANTO AL NÚMERO DE LOS MIEMBROS DEL PERSONAL ACADÉMICO CON QUE CUENTA, ES DE UNA ENORME TRASCENDENCIA SOCIAL, ACADÉMICA Y CULTURAL. LA TAREA ACADÉMICA, EDUCATIVA Y EN EL CAMPO DE LA INVESTIGACIÓN ES UNA ACTIVIDAD INCONCLUSA QUE TENDR  QUE SER CONTINUADA EN EL FUTURO. EL RECTOR ASEVERÓ QUE EN LOS ESQUEMAS QUE SE DEFINEN HOY DÍA, NI LAS CIENCIAS SOCIALES NI LAS HUMANIDADES PARECEN DESEMPEÑAR EL PAPEL FUNDAMENTAL QUE DEBEN TENER EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL PAÍS. POR ELLO, SOSTUVO QUE LOS UNIVERSITARIOS DEBEN COMBATIR ESA SITUACIÓN CON FIRMEZA E INTELIGENCIA. "DEBEMOS CONVENCER A LA SOCIEDAD DE QUE MÉXICO NO PUEDE SUBORDINAR SU PROYECTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR A LAS COYUNTURAS DE LOS MERCADOS LABORALES".

Palabras clave


LINDA MANZANILLA; DIRECTORA IIA; CUARTO INFORME LABORES; INVESTIGADORES; VINCULACIÓN; NACIÓN; PROBLEMAS; REFORMA UNIVERSITARIA; COMPROMISO; COMUNIDAD; RECTOR; JUAN RAMÓN DE LA FUENTE; ACADEMIA; PERSONAL ACADÉMICO; TRASCENDENCIA SOCIAL; ACADÉMICA; CULTURAL; INVESTIGACIÓN; CIENCIAS SOCIALES; HUMANIDADES; EDUCACIÓN SUPERIOR; MERCADOS LABORALES

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