EL PODER, MODELO DOMINANTE EN EL HOMBRE

Resumen

CARLOS MUÑOZ BOJALIL, PROFESOR DE PSICOLOGÍA Y ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO, PARTICIPÓ EN LA CHARLA "DEL CLAN A LA URBE" DURANTE EL TRECEAVO CICLO DE CONFERENCIAS CIENCIA, CONCIENCIA Y CAFÉ, ORGANIZADA POR LA FES CUAUTITLÁN Y LA EMBAJADA DE FRANCIA EN MÉXICO. ESTA PL TICA INTEGRÓ A ESPECIALISTAS EN ANTROPOLOGÍA, PSIQUIATRÍA Y SOCIOLOGÍA, QUIENES TRATARON LOS CAMBIOS SOCIALES E INDIVIDUALES QUE HA EXPERIMENTADO LA HUMANIDAD DESDE ÉPOCAS REMOTAS. MUÑOZ BOJALIL SOSTUVO QUE LAS FORMAS DE EXISTENCIA QUE HAN PERDURADO DESDE EL CLAN HASTA LA URBE NO SON DIFERENTES ENTRE SÍ; SE RIGEN POR UN EJERCICIO DE PODER MÁS QUE DE SABER; SI BIEN ESTE ÚLTIMO SE MANTIENE NO ES EL MODELO DOMINANTE DEL SUJETO PARA SER O ESTAR. EXPRESÓ QUE NO EXISTE UNA DIFERENCIA ENTRE EL INDIVIDUO DEL CLAN Y EL DE LA URBE. EN LOS ANTIGUOS, LO M GICO ES DOMINANTE Y EN EL AMBIENTE URBANO ES DIFERENTE LA MANERA DE EVIDENCIAR ESTA CUESTIÓN. ANOTÓ QUE EL USO DEL LENGUAJE ES COMO PUEDE DIFERENCIARSE MEJOR A ESTE ÚLTIMO DEL PRIMITIVO. SI SE HABLA DE SUCESOS PUEDE HABER UNA REPRESENTACIÓN MÁS REAL; SE COMPARTEN IGNORANCIAS Y PUEDE REALIZARSE UN EJERCICIO DEL SABER, MEDIANTE LA COMUNICACIÓN. JEROME MONNET, DIRECTOR DEL CENTRO FRANCÉS DE ESTUDIOS MEXICANOS Y CENTROAMERICANOS, AFIRMÓ QUE EL INDIVIDUO DEL CLAN Y EL DE LA URBE SON DISTINTOS. "EL ÉXITO QUE SE HA TENIDO COMO ESPECIE EN EL PLANETA ES QUE SE HAYA LOGRADO COLONIZAR TODOS LOS AMBIENTES DE ÉSTE, HASTA CONVERTIRLO TODO EN SU H BITAT". AMBAS ORGANIZACIONES SOCIALES (EL CLAN Y LA URBE) SON INCOMPARABLES. UN INDIVIDUO EN UN CLAN TIENE PERFECTO INTERCONOCIMIENTO MUTUO DE TODOS LOS MIEMBROS DE ÉSTE Y UN DESCONOCIMIENTO DE LO QUE EST  MÁS ALL  DEL HORIZONTE. ARGUMENTÓ QUE EXISTEN DOS TIPOS DE PODER: EL CIENTÍFICO-TÉCNICO, QUE HA TENIDO LA EXPLICITACIÓN DE SU PROPIO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN, Y UNA INSTRUMENTALIZACIÓN, QUE ES DONDE ENTRA LA CUESTIÓN DEL PODER Y EL SABER. "ENTRE AMBOS SABERES LA SIMETRÍA NO EXISTE; EL PRIMERO ES UN PODER SUPERIOR EN EL EJERCICIO DE INSTRUMENTALIZACIÓN DEL SABER".