EL PROMEP, EN BUSCA DE UN PERFIL M S ACADÉMICO DE LOS PROFESORES DE CARRERA

GUSTAVO AYALA VIEYRA, FRANCISCO BARNÉS DE CASTRO, DANIEL RESÉNDIZ, XAVIER CORTÉS ROCHA

Resumen


AL PRESIDIR LA REUNIÓN DEL PROGRAMA DE MEJORAMIENTO DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (PROMEP)-UNAM, EL RECTOR FRANCISCO BARNÉS DE CASTRO EXPLICÓ QUE SE TRATA DE UN PROGRAMA QUE PRETENDE TRANSFORMAR LA PLANTA DOCENTE DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL EN UNOS CUANTOS AÑOS, CON EL PROÓSITO DE OBTENER UN PERFIL M S ACADÉMICO DE LOS PROFESORES DE CARRERA Y RECIBIR AL NUEVO SIGLO EN LAS MEJORES CONDICIONES. EN SU INTERVENCIÓN EN ESTE ACTO EFECTUADO EL 14 DE AGOSTO EN EL AUDITORIO MARCOS MOSHINSKY DEL INSTITUTO DE CIENCIAS NUCLEARES, EL SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, DOCTOR DANIEL RES‚NDIZ NÚÑEZ, PIDIÓ A LA UNIVERSIDAD NACIONAL QUE CONTRIBUYA CON SUS PROGRAMAS DE POSGRADO A LA FORMACIÓN DE LOS ACADÉMICOS QUE SE NECESITAN EN OTRAS UNIVERSIDADES. EN SU TURNO, EL MAESTRO XAVIER CORTÉS ROCHA, SECRETARIO GENERAL DE LA UNAM, DIJO QUE LA UNIVERSIDAD TIENE UN PAPEL DE LIDERAZGO EN EL PROPIO PROMEP -QUE IMPULSA EL GOBIERNO FEDERAL- EL CUAL TENDR  EFECTOS BEN‚FICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO.

Palabras clave


PROGRAMA MEJORAMIENTO PROFESORADO EDUCACIÓN SUPERIOR; PROMEP; REUNIÓN TRABAJO; UNAM; OBJETIVOS; PLAN DESARROLLO EDUCATIVO; GOBIERNO FEDERAL

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