LA LABOR DEL ORIENTADOR EDUCATIVO DEBE REALIZARSE EN LAS AULAS Y NO EN LAS OFICINAS

Resumen

EL MAESTRO ARTURO GONZ LEZ PINEDA, DIRECTOR DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) ZARAGOZA, ENTREGÓ DIPLOMAS A LOS NUEVE JÓVENES QUE CONCLUYERON EL DIPLOMADO EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA, EFECTUADO EN ESA UNIDAD MULTIDISCIPLINARIA. EN EL ACTO, DIJO QUE EN MÉXICO AL ORIENTADOR EDUCATIVO NO SE LE HA DADO TODAVÍA EL LUGAR QUE SE MERECE. SU FUNCIÓN SE LIMITA A ESPERAR EN UN CUBÍCULO LA LLEGADA DE AQUELLOS ALUMNOS QUE DESEAN ALGUNA INFORMACIÓN. DESTACÓ LA NECESIDAD DE SACAR AL ORIENTADOR DE LA OFICINA CON EL PROPÓSITO DE QUE HAGA PROMOCIÓN Y DESPIERTE EL INTER‚S DE LOS ESTUDIANTES ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE SU TRABAJO. DIJO QUE SI LOS ORIENTADORES NO DESARROLLAN UNA AMPLIA LABOR DE INFORMACIÓN, EL PÚBLICO DIFÍCILMENTE SABR  QU‚ HACEN Y CÓMO LO HACEN. AL HABLAR EN NOMBRE DE LOS ESTUDIANTES, BRENDA XÓCHITL BECERRIL MENCIONÓ QUE SE TIENE UNA IDEA EQUIVOCADA DEL ORIENTADOR, PUES SE SABE QUE EST  AHÍ, PERO NO CU LES SON SUS FUNCIONES. AÑADIÓ QUE EN EL DIPLOMADO APRENDIERON DEMASIADO PORQUE LA MAYORÍA DE LOS ESTUDIANTES ERAN EGRESADOS DE ESTA FES Y ALGUNOS YA LABORAN EN EL  REA, LO CUAL LES PERMITIÓ CONOCER SUS EXPERIENCIAS PROFESIONALES.