CON UN NÚMERO DOBLE, LA REVISTA PERFILES EDUCATIVOS INICIA UNA TERCERA ‚POCA

Resumen

EN LA PRESENTACIÓN DEL NÚMERO 76/77 DE LA REVISTA PERFILES EDUCATIVOS, CON EL QUE INICIA SU TERCER ‚POCA BAJO EL AUSPICIO DEL CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA UNIVERSIDAD (CESU), EL DOCTOR HUMBERTO MUÑOZ, COORDINADOR DE HUMANIDADES, AFIRMÓ QUE EL CONOCIMIENTO Y LA DISCUSIÓN DE LAS CUESTIONES UNIVERSITARIAS RELATIVAS A LA EDUCACIÓN CUENTAN CON ESTA PUBLICACIÓN, UNA DE LAS MÁS DESTACADAS, INCLUSO CON PRESTIGIO INTERNACIONAL. AL HABLAR DEL PRESENTE NÚMERO, INDICÓ QUE LAS UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DESEMPEÑAN UN PAPEL IMPORTANTE EN CUANTO ESTABLECEN VÍAS DE COOPERACIÓN Y PARTICIPAN EN EL DESARROLLO DE MISIONES COMUNES, CUYO SUSTENTO PARTICULAR RADICA EN LA FORMACIÓN DE CUADROS ACADÉMICOS DE LA MÁS VARIADA ÍNDOLE. ASÍ, AÑADIÓ, LA EDUCACIÓN SUPERIOR COBRA MAYORES NEXOS CON LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA REGIONAL Y ESTO SE VUELVE MATERIA DE AN LISIS CADA VEZ MÁS PROFUNDO. POR SU PARTE, EL DOCTOR ANGEL DÍAZ BARRIGA, DIRECTOR DEL CESU, REMEMORÓ EL DESARROLLO DE ESTA PUBLICACIÓN, LA CUAL, DIJO, APARECIÓ EN 1978 EN EL CENTRO DE INVESTIGACIONES Y SERVICIOS EDUCATIVOS (CISE).