AGOTAMIENTO Y ESTRES, FACTORES DE DESERCION DE LOS DOCENTES

Resumen

LA UNICA PONENTE DEL SEMINARIO ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL ROL DOCENTE: UNA PERSPECTIVA DE GENERO, EFECTUADO DEL 8 AL 10 DE AGOSTO EN LA DIVISION DE EDUCACION CONTINUA DE LA ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS PROFESIONALES (ENEP) IZTACALA, DOCTORA ANA GUIL BOZAL, INVESTIGADORA DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA, ESPANA, REALIZO UN ANALISIS DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL DOCENTE BASADO EN EL MODELO DE LA DOCTORA ADA ABRAHAM, DE LA UNIVERSIDAD HEBREA DE JERUSALEN, MODELO QUE HACE UN ANALISIS COMPLETO DEL INTERIOR DEL PROFESOR, DESDE LOS ASPECTOS PERSONALES HASTA LAS RELACIONES CON LOS PRINCIPALES SUJETOS IMPLICADOS EN LA LABOR EDUCATIVA. ENTRE LOS ASPECTOS DE ESTE MODELO MENCIONO AL AGOTAMIENTO Y AL ESTRES COMO LOS PRINCIPALES FACTORES DE DESERCION DEL PROFESORADO.