LOS JOVENES HA RELEGADO A SEGUNDO TERMINO EL LENGUAJE ESCRITO
Resumen
LA DOCTORA ELIZABETH LUNA TRAILL, DIRECTORA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FILOLOGICAS, INDICO QUE NO SE HAN REALIZADO AUN INVESTIGACIONES PROFUNDAS SOBRE EL MANEJO DE LA LENGUA MATERNA NI SE HA COMPRENDIDO CABALMENTE SU IMPOPRTANCIA EN EL PROCESO DE ENSENANZA-APRENDIZAJE; ESPECIALMENTE CUANDO EL NINO SE INTEGRA AL NIVEL BASICO ESCOLAR, SITUACION QUE HA PROPICIADO SEVERAS DEFICIENCIAS LINGUISTICAS ENTRE LOS ESTUDIANTES.
Palabras clave
INVESTIGACION; ENSENANZA; APRENDIZAJE; DEFICIENCIAS; LIGUISTICAS;