CONCLUYO EL SEMINARIO ANALISIS DEL DISCURSO TEORICO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

Resumen

ES NECESARIO SOMETER A UN ANALISIS CRITICO, RIGUROSO, EL CONJUNTO DE PROPUESTAS TECNICAS QUE EN LOS ULTIMOS ANOS SE HAN INTRODUCIDO PARA "MODERNIZAR" LO SISTEMAS DE ENSENANZA EN LA UNIVERSIDAD. ASI LO AFIRMO EL MAESTRO GUSTAVO VASTEIN, DE LA UNIVERSIDAD DE PARIS-VINCENNES Y EL INSTITUTO NACIONAL DEL AUDIOVISUAL DE PARIS, FRANCIA, DURANTE EL SEMINARIO "ANALISIS DEL DISCURSO TEORICO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA", QUE SE LLEVO A CABO EN LA ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS PROFESIONALES (ENEP) IZTACALA.