PONENCIA PRESENTADA POR EL MAESTRO EMILIO RIBES, COORDINADOR DE PSICOLOGIA DE LA ENEP IZTACALA, EL 31 DE MARZO DE 1978

EMILIO RIBES

Resumen


EL PROFESOR EMILIO RIBES, COORDINADOR DE PSICOLOGIA DE LA ENEP IZTACALA, PRESENTO SU PONENCIA EN LA CUAL DA UNA SERIE DE PROPOSICIONES PARA LA REESTRUCTURACION ACADEMICA-ADMINISTRATIVA DE LAS ESCUELAS NACIONALES DE ESTUDIOS PROFESIONALES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO, ENTRE LAS QUE DESTACAN LAS SIGUIENTES: CONSEJO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS PROFESIONALES; OBJETIVOS, VIGILAR LA REALIZACION DEL PROGRAMA Y COORDINAR LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LAS DIVERSAS CARRERAS QUE SE OFRECEN DENTRO DEL MISMO, PARA QUE SE DE LA PROFUNDIDAD Y EXTENSION APROPIADA DEL CONOCIMIENTO, ESTUDIAR, DISCUTIR Y APROBAR LAS PROPUESTAS PRESENTADAS AL CONSEJO POR LOS COORDINADORES DE CARRERA O AREA, O EL DIRECTOR DE LA ESCUELA. COMITE DE CARRERA; OBJETIVO, REVISAR Y ACTUALIZAR EL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA, ASI COMO EL CONTENIDO DE LOS CURSOS QUE LA INTEGRAN, SENALANDO EL ENFOQUE Y ORIENTACION QUE DEBERA DARSE A ESTOS. COORDINADOR DE CARRERA O AREA; OBJETIVO, VIGILAR QUE EL DESARROLLO DE LA CARRERA SEA EL ACORDADO POR EL COMITE DE LA MISMA Y ATENDER LOS ASUNTOS DE LOS ALUMNOS INSCRITOS EN ELLA. JEFATURA DE DIVISION; OBJETIVO, COORDIANR LOS TRABAJOS INTERNOS DE SUS DEPARTAMENTOS Y SECCIONES CON LA OTRAS DIVISIONES DE LA ESCUELA Y PRESTAR SERVICIO A LOS PROGRMAS DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN. DEPARTAMENTO; OBJETIVO, PROGRAMAR Y COORDIANR EL OFRECIMIENTO DE SERVICIOS DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN QUE LE SOLICITEN LOS PROGRAMAS DE LA ESCUELA. SERVICIOS ACADEMICOS; OBJETIVOS, PROPORCIONAR LOS SERVICIOS DE APOYO ACADEMICO ADMINISTRATIVO QUE REQUIERA LA ESCUELA PARA OBRAR EFICIENTEMENTE. INTERDISCIPLINARIEDAD; DEFICIENCIAS E INCONGRUENCIAS DE LA ORGANIZACION ACTUAL DE LAS ENPS Y PROPOSICIONES PARA UNA MODIFICACION DE LA ESTRUCTURA ACADEMICO-ADMINISTRATIVA DE LAS ENEPS.

Palabras clave


REGLAMENTO UNIVERSITARIO; REESTRUCTURACION; ACADEMICA-ADMINISTRATIVA; PROPUESTA; PROPOSICIONES; ENEPS; ORGANIZACION; DEFICIENCIAS; INCONGRUENCIAS; INTERDISCIPLINARIEDAD; CONSEJO DEL PROGRAMA; ESTUDIOS PROFESIONALES; EMILIO RIBES

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