EDUCACIÓN PREPARATORIA

Resumen

EL EXCESIVO GRADO DE ESPECIALIZACIÓN QUE LOS PROGRAMAS DE PREPARATORIA HAN PROVOCADO; AL FORMAR UN "BACHILLERATO" ESPECÍFICO; OFRECE CIERTOS INCONVENIENTES AL OBLIGAR AL ESTUDIANTE A DECIDIR PREMATURAMENTE LA CARRERA QUE HA DE CONTINUAR; CUANDO NI LA EDAD DE ‚STE; NI SU EXPERIENCIA; NI CONOCIMIENTOS QUE POSEE DEL MUNDO DE LA CULTURA Y DE LAS DIVERSAS ACTIVIDADES QUE EN ‚L SE GENERAN; SON BASTANTES PARA DISCERNIR CON SUFICIENTE CONOCIMIENTO DE CAUSA SU ELECCIÓN. LA UNIVERSIDAD NO HA ADOPTADO HASTA AHORA NINGÚN CAMBIO EN EL SISTEMA VIGENTE DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE LA ENP; SIN QUE POR ELLO SE HAYA DESENTENDIDO EL PROBLEMA. HACE DOS AÑOS; UN GRUPO DE EMINENTES PERSONALIDADES UNIVERSITARIAS; SE AVOCARON AL ESTUDIO DEL BACHILLERATO Y RINDIERON UN INFROME CON SUS CONCLUSIONES; EN LAS QUE PROPONÍAN UN BACHILLERATO ÚNICO FLEXIBLE DE DOS AÑOS DE ESTUDIOS; EN SUSTITUCIÓN DEL VIGENTE. A RAÍZ DE ESO; UNA COMISIÓN DE PROFESORES DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA; POR RECOMENDACIÓN DEL CONSEJO T‚CNICO; REALIZÓ OTRO ESTUDIO; EL CUAL; TAMPOCO HASTA EL MOMENTO; SE HA APROBADO. ESTOS PASO NO SE HAN DADO AÚN Y SE DAR N SÓLO EN EL MOMENTO EN QUE EL ESTUDIO DEL PROBLEMA SEA SUFICIENTE PRA EXTRAER DE ‚L UNA SOLUCIÓN.