LA TECNOLOGÍA EN LA NIÑEZ PUEDE FOMENTAR TAMBIÉN LA CREATIVIDAD

Resumen

DURANTE LA CONFERENCIA ¿CÓMO PROMOVER EL USO SEGURO DE LAS TECNOLOGÍAS EN MI HIJO(A)?, OFRECIDA DE MANERA HÍBRIDA DENTRO DEL CICLO UNAMIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA, KARLA ALEJANDRA CERVANTES BAZÁN, PROFESORA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA (FP) DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL, EXPLICÓ QUE EL USO SEGURO DE LOS DISPOSITIVOS DIGITALES IMPLICA HACER USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) MEDIANTE EL CONOCIMIENTO DE RIESGOS, LA REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE LOS MISMOS Y UNA ACTITUD RESPONSABLE. “EL USO MODERADO Y SUPERVISADO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES POR PARTE DE LOS NIÑOS PROMUEVE EL CONOCIMIENTO, EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN SOCIAL”, CONSIDERÓ. LA EXPERTA DIJO QUE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES LLEGARON PARA QUEDARSE, POR LO QUE RECOMENDÓ NO PROHIBIR EL USO DE DISPOSITIVOS, PERO SÍ PROMOVER SU USO EN ESPACIOS ABIERTOS, DONDE SE PUEDE ACOMPAÑAR Y REGULAR LA ACTIVIDAD DE LOS NIÑOS. “TAMBIÉN HAY QUE EVITAR EL USO DE TECNOLOGÍAS EN MENORES DE TRES AÑOS”. SOBRE LOS BENEFICIOS DE UN USO SEGURO DE LOS DISPOSITIVOS, LA ESPECIALISTA DESTACÓ QUE EN EL ÁREA EDUCATIVA SON HERRAMIENTAS ALTAMENTE MOTIVADORAS, CON INCLUSIÓN DE MATERIALES VISUALES Y AUDITIVOS, QUE PUEDEN AJUSTARSE A LAS DIFERENTES NECESIDADES EDUCATIVAS. EN TANTO, EN EL ÁREA DE SALUD, PROMUEVEN LOS PROGRAMAS A DISTANCIA Y RESULTAN APROPIADAS HERRAMIENTAS PARA LA PSICOTERAPIA EN LÍNEA, INDICÓ. SOBRE LOS RIESGOS DE UN USO PROBLEMÁTICO DE LAS TECNOLOGÍAS, LA PSICÓLOGA DIJO QUE, EN EL ÁREA COGNITIVA, PUEDEN PRODUCIR DEFICIENCIAS EN LAS FUNCIONES EJECUTIVAS, PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, LIMITACIONES EN EL DESARROLLO DE LA IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD, ASÍ COMO MAYORES NIVELES DE PROCRASTINACIÓN (ACCIÓN U HÁBITO DE RETRASAR ACTIVIDADES O SITUACIONES QUE DEBEN ATENDERSE, A PESAR DE TENER LA OPORTUNIDAD DE LLEVARLAS A CABO). LA EXPERTA DESTACÓ QUE EXISTE UN USO PROBLEMÁTICO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES CUANDO SE USAN DE MANERA CASI ININTERRUMPIDA, IMPACTANDO NEGATIVAMENTE OTRAS ACTIVIDADES COMO LAS ACADÉMICAS, LABORALES Y DOMÉSTICAS. “SE VUELVE UN PROBLEMA ESTAR MÁS TIEMPO EN EL MUNDO VIRTUAL QUE EN EL REAL”. LA PSICÓLOGA ACONSEJÓ GENERAR UN PLAN DE USO FAMILIAR PRIORIZANDO LOS HÁBITOS RELACIONADOS CON LA ALIMENTACIÓN Y EL DESCANSO. “ES IMPORTANTE TOMAR DECISIONES INTENCIONALES SOBRE LA TECNOLOGÍA: TENER CLARO POR QUÉ Y PARA QUÉ SE USA”, COMENTÓ. CERVANTES SUGIRIÓ USAR LA TECNOLOGÍA PARA CONSTRUIR Y FOMENTAR LA CREATIVIDAD, Y NO PARA SER ÚNICAMENTE RECEPTORES DE INFORMACIÓN.