ALUMNOS DE LA UNAM HACEN SONAR ARPAS DE CARTÓN EN LA SORBONA
Resumen
LA MÚSICA TÉENEK (HUASTECA), TUTUNAKU (TOTONACA), ÑÜHÜ (OTOMÍ), DANZAS INDÍGENAS DE MOCTEZUMA AYACAXTNIJ, ASÍ COMO SONES VERACRUZANOS FUERON SÓLO PARTE DE LAS PIEZAS QUE RESONARON EN DIFERENTES ZONAS DE LA UNIVERSIDAD DE LA SORBONA DURANTE LA SEGUNDA EDICIÓN DE LA ESCUELA DE VERANO DE LA UNAM EN LA ENTIDAD EDUCATIVA FRANCESA. ORGANIZADA POR LA FACULTAD DE MÚSICA (FAM) DE LA UNAM Y EL COLLEGIUM MUSICAE DE LA SORBONA, DEL 18 DE JUNIO AL 2 DE JULIO SE REALIZÓ EN PARÍS LA ESCUELA INTERNACIONAL DE VERANO, CUYO TEMA PRINCIPAL FUE “UN INSTRUMENTO PARA TODOS: UN ARPA DE CARTÓN”, DURANTE LA CUAL SE TRABAJARON ASUNTOS DE ETNOMUSICOLOGÍA, COGNICIÓN, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍA E INVESTIGACIÓN MUSICALES. ENCABEZADOS POR EL PROFESOR DE LA FAM, EDMUNDO CAMACHO, EL EQUIPO DE LA UNAM CONTÓ CON DOCENTES DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ANTROPOLÓGICAS Y LAS FACULTADES DE MÚSICA, FILOSOFÍA Y LETRAS, Y CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES, QUIENES COMPARTIERON EXPERIENCIAS CON SUS PARES DE LA SORBONA Y LAS INSTITUCIONES PARTICIPANTES EN EL COLLEGIUM MUSICAE, ALLIANCE SORBONNE UNIVERSITÉ (COMO EL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN MUSICOLOGÍA Y EL MUSEO DE LA MÚSICA-PHILHARMONIE DE PARÍS). DURANTE DOS SEMANAS, SEIS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA Y DOCTORADO EN MÚSICA Y DOS ALUMNAS DE LA LICENCIATURA EN MÚSICA DE LA UNAM REVISARON EN PARÍS LA HISTORIA, CONSTRUCCIÓN, REPERTORIOS Y ASPECTOS SOCIOLÓGICOS DEL ARPA EN EUROPA Y MÉXICO, COMENTÓ CAMACHO. “EL INTERCAMBIO ENTRE ACADÉMICOS DE AMBAS UNIVERSIDADES HA ABIERTO LA POSIBILIDAD DE NUEVAS COLABORACIONES PARA INCENTIVAR LOS ESTUDIOS EN TORNO AL ARPA EN MÉXICO”, DETALLÓ EL ARPISTA. SE PROPORCIONAN DETALLES DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARON DENTRO DE ESTA ESCUELA DE VERANO DE LA UNAM.