CONCLUYE CON ÉXITO MACROENTRENAMIENTO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Resumen
LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) AFECTA TODOS LOS ÁMBITOS DE NUESTRA CONVIVENCIA, LAS RELACIONES SOCIALES, LOS SECTORES ECONÓMICOS, LA FORMA EN QUE SE TOMAN DECISIONES, LA GESTIÓN DE RIESGOS, Y TENDRÁ IMPACTO EN EL MUNDO LABORAL, FINANCIERO, DE LA SALUD, ETCÉTERA, AFIRMÓ EL RECTOR ENRIQUE GRAUE WIECHERS. LA IA ESTÁ YA PRESENTE EN TODOS LOS ESPACIOS, Y ADEMÁS HAY UNA EXPLOSIÓN DE SU USO, AÑADIÓ AL CLAUSURAR EL MACROENTRENAMIENTO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL (MEIA) 2023, ENCABEZADO POR LA UNIVERSIDAD NACIONAL. EJEMPLO DE ELLO ES QUE CHATGPT ALCANZÓ EN DOS MESES A MÁS DE 100 MILLONES DE USUARIOS. LA IA CRECE A UNA VELOCIDAD IMPRESIONANTE Y LA RED DE MACROUNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE (TAMBIÉN CONVOCANTE DEL CURSO) “NO PODÍA QUEDARSE ATRÁS”, DIJO. POR SUPUESTO, EL IMPACTO DE LA IA EN LA EDUCACIÓN ES MUY IMPORTANTE. EN ESTE CASO, MÁS DE 1,200 ESTUDIANTES PROVENIENTES DE 82 UNIVERSIDADES Y 12 PAÍSES ESTUVIERON APEGADOS A LAS SESIONES DEL MEIA, QUE TUVO UNA DURACIÓN DE TRES SEMANAS. SE ABRIÓ UN RETO QUE DEBERÁ CONTINUARSE. “ESPERO QUE ESTO NO CONCLUYA AQUÍ; LA GRAN RED QUE SE HA ESTABLECIDO DEBE CONTINUAR EN BENEFICIO DE NUESTROS DOCENTES Y ESTUDIANTES, Y DEL DESARROLLO DE NUESTROS PAÍSES”, ABUNDÓ EL TAMBIÉN PRESIDENTE DE LA RED. EL RECTOR AGRADECIÓ Y FELICITÓ EL ESFUERZO REALIZADO NO SÓLO POR EL EQUIPO DE LA UNAM, SINO TAMBIÉN DE TODOS LOS PARTICIPANTES EN SU CONJUNTO, PARA LA OBTENCIÓN DE ESTE GRAN LOGRO. EN LA CEREMONIA A DISTANCIA, HÉCTOR BENÍTEZ PÉREZ, DIRECTOR GENERAL DE CÓMPUTO Y DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, Y PRESIDENTE DEL COMITÉ ACADÉMICO DEL MEIA 2023, RECORDÓ QUE EN 2022, JUNTO CON LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, “COMENZAMOS A SOÑAR JUNTOS EL MACROENTRENAMIENTO, INICIATIVA QUE EMPRENDIMOS CON EL APOYO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN, PARAGUAY, LA BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA, Y LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA, CON LAS QUE FIRMAMOS EL CONVENIO DE COLABORACIÓN QUE PERMITIÓ LA CREACIÓN DE UN COMITÉ ACADÉMICO DE ESPECIALISTAS DEDICADOS AL DISEÑO DEL TALLER”. EL UNIVERSITARIO DETALLÓ LAS ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLARON DENTRO DEL MACROENTRENAMIENTO. LOS RETOS RECIBIERON PROPUESTAS DE SOLUCIÓN Y SE IDENTIFICARON LAS MEJORES RESPUESTAS. “ESTO ABRE LA POSIBILIDAD DE TENDER LAZOS PARA QUE LOS INVESTIGADORES Y ESTUDIANTES BUSQUEN, MÁS ADELANTE, COLABORACIONES DE INTERCAMBIO Y MOVILIDAD”, CONSIDERÓ EL DIRECTOR. DOLLY MONTOYA CASTAÑO, RECTORA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, MENCIONÓ QUE “EN EL CENTRO DE TODA NUESTRA ACTIVIDAD COMO MACROUNIVERSIDADES Y COMO INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE AMÉRICA LATINA, ESTÁN LOS JÓVENES. POR ESO NOS ALIAMOS CON LA UNAM, QUE HA PUESTO A DISPOSICIÓN LA INFRAESTRUCTURA PARA PODER HACER ESTE CURSO MARAVILLOSO”, Y CON OTRAS INSTITUCIONES. LA IA ESTÁ PRESENTE Y NO HAY QUE TENERLE MIEDO, SINO DARLE CALIDAD Y VER CÓMO SE EMPLEA: DEBE SER UNA HERRAMIENTA PARA CRECER COMO SERES HUMANOS, EXTERNÓ. EN LA CONFERENCIA MAGISTRAL DE CLAUSURA, DANIEL BURGOS, VICERRECTOR DE PROYECTOS INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE LA RIOJA, Y CONSULTOR DE LA COMISIÓN EUROPEA Y DE LA ONU, EXPUSO QUE LA CIENCIA ABIERTA Y LA TECNOLOGÍA ARTIFICIAL RESULTAN CLAVES PARA APOYAR LA EDUCACIÓN DE MANERA EFECTIVA, E INCLUSO, INEVITABLE.