VIVIMOS UNA DISTORSIÓN DEL SENTIDO DEL TIEMPO. DURANTE LA PANDEMIA
Resumen
HAN PASADO CASI DOS AÑOS DEL INICIO DE LA PANDEMIA Y EL SENTIDO DEL TIEMPO SE DISTORSIONA A ESCALAS PEQUEÑAS. EN UN DÍA DIVERTIDO PARECIERA QUE VUELA, PERO LAS MISMAS HORAS SON LARGAS SI HACEMOS ALGO ABURRIDO O ESPERAMOS EN LA SALA DE UN CONSULTORIO. DE ACUERDO CON SAÚL RAMOS SÁNCHEZ, INVESTIGADOR DE FÍSICA TEÓRICA DEL INSTITUTO DE FÍSICA, ES MUY DIFÍCIL HABLAR SOBRE EL CONCEPTO DE TIEMPO: “NOSOTROS ESTAMOS ACOSTUMBRADOS A MEDIRLO CUANDO OBSERVAMOS EL CAMBIO DE LAS COSAS, CUANDO UN OBJETO CAE VEMOS QUE ESTÁ MOVIÉNDOSE HACIA ABAJO Y ASÍ ES COMO NOSOTROS MEDIMOS EL TIEMPO”. EL INVESTIGADOR DETALLÓ QUE EN FÍSICA EL CAMBIO DE LAS COSAS SE MIDE DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA TERMODINÁMICA, A TRAVÉS DE UN CONCEPTO COMPLEJO COMO LA ENTROPÍA. CONFORME MÁS COMPLICADAS SE VUELVEN LAS COSAS, MAYOR ES LA ENTROPÍA DE UN SISTEMA Y TODOS LOS SISTEMAS FÍSICOS DEL UNIVERSO, DESDE EL INICIO HASTA AHORA, SE VAN COMPLICANDO CADA VEZ MÁS. “MEDIR LA ENTROPÍA DE ALGUNOS PERMITE DE CIERTA MANERA SABER CÓMO VA TRANSCURRIENDO EL TIEMPO”. POR OTRO LADO, DESDE LA PSICOLOGÍA EL TIEMPO ES LA PERCEPCIÓN DEL CAMBIO. DE ACUERDO CON RICARDO TRUJILLO CORREA, ACADÉMICO DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA, EN EL MOMENTO EN QUE PERCIBIMOS QUE HAY UN CAMBIO ES CUANDO SÉ ES CONSCIENTE DE ESE TIEMPO Y, POR LO TANTO, TAMBIÉN ES UNA PERCEPCIÓN TOTALMENTE SUBJETIVA QUE TIENE VARIABLES COMO LA EDAD, POSICIÓN ECONÓMICA, TIPOS DE ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN Y LA ESTRUCTURA SOCIAL. ASIMISMO, EXPLICÓ QUE EN UNA SOCIEDAD PRESENTISTA COMO LA OCCIDENTAL HAY GUSTO POR LA INMEDIATEZ Y SE VALIDA EL TIEMPO EN FUNCIÓN DEL NÚMERO DE ACTIVIDADES QUE SE HACEN, “CUANDO ENTRAMOS EN UNA SITUACIÓN DE PANDEMIA Y CONFINAMIENTO SE NOS HACE QUE DE REPENTE NO HICIMOS TANTAS COSAS PORQUE NO HUBO CAMBIOS, NUESTRAS ACTIVIDADES FUERON CONSTANTES”. AL REFERIRSE A LA DIFERENCIA DE PERCIBIR EL TIEMPO ENTRE UN NIÑO Y UN ADULTO, TRUJILLO CORREA INDICÓ QUE CUANDO SE TIENEN CINCO AÑOS UNA SEMANA O UN AÑO SE HACE MUY LARGO DEBIDO A QUE UN AÑO DE VIDA A ESA EDAD REPRESENTA 20 POR CIENTO DE LO QUE SE HA VIVIDO, “ES MUY PROBABLE QUE TENGAS MUCHOS MARCADORES, PORQUE ESTÁS APRENDIENDO, OBSERVANDO Y ASIMILANDO MUCHA INFORMACIÓN. Y SUCEDE LO CONTRARIO CUANDO SE TIENEN 40 O 50, PORQUE YA CONOCES MÁS COSAS Y NO GENERAS MARCAS DE NOVEDAD; POR ESO SIENTES QUE LA VIDA SE VA RÁPIDO”.