SE CREA LA LICENCIATURA 131, TURISMO Y DESARROLLO SOSTENIBLE. LA IMPARTIRÁ LA ENES LEÓN
Resumen
EL CONSEJO UNIVERSITARIO APROBÓ CREAR LA LICENCIATURA EN TURISMO Y DESARROLLO SOSTENIBLE, CON LA QUE ESTA CASA DE ESTUDIOS LLEGA A 131 CARRERAS EN SU OFERTA ACADÉMICA. SE IMPARTIRÁ EN LA ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES (ENES) UNIDAD LEÓN. EL OBJETIVO ES FORMAR PROFESIONALES CRÍTICOS Y REFLEXIVOS, CAPACES DE GESTIONAR EL TURISMO, QUE BASADO EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE COADYUVE AL DESARROLLO SOCIAL Y ECONÓMICO DE LOS DESTINOS Y COMUNIDADES TURÍSTICAS, PROTEGIENDO Y SALVAGUARDANDO LOS RECURSOS NATURALES Y CULTURALES A TRAVÉS DE PROYECTOS TURÍSTICOS INTEGRALES Y LA GENERACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS QUE PRIVILEGIEN LA PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS Y NATURALES, EL ENFOQUE SOSTENIBLE, LA EQUIDAD DE GÉNERO, LA INCLUSIÓN, ENTRE OTROS. LA LICENCIATURA SE IMPARTIRÁ EN EL SISTEMA ESCOLARIZADO, EN LA MODALIDAD PRESENCIAL. ESTÁ DISEÑADA PARA CURSARSE EN 10 SEMESTRES, INCLUYE 59 ASIGNATURAS –47 OBLIGATORIAS Y 12 OPTATIVAS– CON UN TOTAL DE 449 CRÉDITOS. EN MÉXICO EL TURISMO CONTRIBUYE CON 8.8 POR CIENTO DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB), POR LO QUE SE NECESITAN PROFESIONALES QUE COMPRENDAN Y ANALICEN LA DINÁMICA DEL SECTOR TURÍSTICO Y LA COMPLEJIDAD DEL DESARROLLO SOSTENIBLE, SUBRAYA EL PROYECTO DE CREACIÓN DE LA LICENCIATURA. TAMBIÉN MENCIONA QUE, DE ACUERDO CON LA ACTUAL ESTRATEGIA NACIONAL DE TURISMO, MÉXICO TIENE 134 PLAZAS CON VOCACIÓN TURÍSTICA, LAS CUALES SE TRADUCEN EN ZONAS EN LAS QUE LOS EGRESADOS DE ESTA LICENCIATURA PUEDAN DESEMPEÑARSE COMO: TIJUANA-ENSENADA, LOS CABOS, PUERTO VALLARTA, RIVIERA NAYARIT, CIUDAD DE MÉXICO Y CANCÚN-RIVIERA MAYA, QUE CONCENTRAN 84.7 POR CIENTO DEL TURISMO DE ORIGEN INTERNACIONAL. ESTA CIFRA MUESTRA UNA DISTRIBUCIÓN DESIGUAL DE LA DERRAMA ECONÓMICA Y LA GRAN NECESIDAD DE CREAR PRODUCTOS, SERVICIOS Y EXPERIENCIAS TURÍSTICAS QUE GENEREN UN DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE EN TODAS LAS LOCALIDADES Y REGIONES TURÍSTICAS DEL PAÍS. EN MÉXICO HAY OTROS PLANES DE ESTUDIO DE TURISMO, PERO ENFOCADOS PRINCIPALMENTE EN LA PARTE ADMINISTRATIVA Y DE GESTIÓN DE SERVICIOS TURÍSTICOS, MIENTRAS QUE EL DE LA UNAM CONSIDERA UNA FORMACIÓN INTEGRAL EN LOS EJES DE TURISMO Y DESARROLLO SOSTENIBLE CON CONOCIMIENTOS SOCIOECONÓMICOS, SOCIALES Y AMBIENTALES. SE INCLUYEN LAS OPINIONES EMITIDAS EN EL DICTAMEN DEL CONSEJO ACADÉMICO DEL ÁREA DE LAS CIENCIAS, BIOLÓGICAS, QUÍMICAS Y DE LA SALUD, A FAVOR DEL PROYECTO DE CREACIÓN.