PREMIAN CARTELES SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE. ATRACTIVO VISUAL Y REFLEXIÓN SOCIAL
Resumen
TRABAJOS NO SÓLO ATRACTIVOS VISUALMENTE, SINO QUE ADEMÁS REFLEXIONAN SOBRE LAS DESIGUALDADES QUE ENFRENTAN DIVERSOS GRUPOS EN EL PAÍS, ASÍ COMO ESTRATEGIAS PARA DISMINUIR ESTOS PROBLEMAS Y TRANSITAR HACIA LA SUSTENTABILIDAD, FUERON GALARDONADOS EN EL PRIMER CONCURSO UNIVERSITARIO DE CARTELES CIENTÍFICOS SOBRE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE, ORGANIZADO POR LA COORDINACIÓN UNIVERSITARIA PARA LA SUSTENTABILIDAD (COUS). SE TRATA DE LAS PROPUESTAS DE MYRIAM REYNOSO ESTRADA, POR SU CARTEL “EMPODERAMIENTO DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS Y AFRODESCENDIENTES EN AMÉRICA LATINA POR MEDIO DE DISEÑO COLABORATIVO”, QUIEN LOGRÓ EL PRIMER LUGAR EN LA CATEGORÍA DE LICENCIATURA; Y NATALIA KARINA GONZÁLEZ JUÁREZ, SEGUNDO PUESTO, TAMBIÉN EN LICENCIATURA, POR “EXCLUSIÓN DE LAS MUJERES JÓVENES INDÍGENAS EN LA ACTIVIDAD ECONÓMICA”, AMBAS ESTUDIANTES DE DISEÑO GRÁFICO EN LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) ACATLÁN. IGUALMENTE FUERON DISTINGUIDAS CECILIA HERNÁNDEZ COLUNGA, DE LA CARRERA DESARROLLO TERRITORIAL, DE LA ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES (ENES), UNIDAD LEÓN, CON EL PREMIO DEL PÚBLICO EN NIVEL LICENCIATURA POR SU CARTEL “TODOS MERECEMOS UNA OPORTUNIDAD”; Y EL MISMO RECONOCIMIENTO EN LA CATEGORÍA DE POSGRADO FUE PARA LAURA PATRICIA ÁVILA CALLEJAS, ESTUDIANTE DE DOCTORADO EN EL INSTITUTO DE INGENIERÍA, POR “EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LAS CIENCIAS DE LA COMPLEJIDAD”. ALEXANDRA AGUILAR BELLAMY, TITULAR DE LA COUS Y PRINCIPAL ORGANIZADORA DEL CERTAMEN, EXPLICÓ QUE EN SEPTIEMBRE DE 2020 LA UNAM FUE INVITADA POR LA UNIVERSIDAD DE INDIANA A SUMARSE A LA ELABORACIÓN DE CARTELES CIENTÍFICOS SOBRE LA META 10 DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE DE NACIONES UNIDAS, EL CUAL BUSCA REDUCIR LAS DESIGUALDADES DENTRO Y ENTRE LAS NACIONES. “TODOS LOS TRABAJOS FUERON EXTRAORDINARIOS, ES DE HACER NOTAR SU COMPROMISO Y DISCIPLINA PARA ATENDER UNA CONVOCATORIA DE ESTA NATURALEZA Y SU MOTIVACIÓN PARA PARTICIPAR. NOS GUSTARÍA QUE ELLAS SE CONVIERTAN EN LÍDERES PARA PROMOVER ESTE TIPO DE INICIATIVAS”. INTERVINIERON 102 ESTUDIANTES DE NIVEL LICENCIATURA Y POSGRADO DE LOS DIVERSOS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA UNAM, DE LOS CUALES 70 CUMPLIERON CON LOS REQUISITOS; CONTARON CON LA ASESORÍA DE DOCENTES E INVESTIGADORES DE LA UNIVERSIDAD Y LA TRIUNFADORA COMPARTIÓ SU TRABAJO CON JÓVENES Y EXPERTOS DE LAS UNIVERSIDADES DE NEWCASTLE (REINO UNIDO), DE INDIANA (ESTADOS UNIDOS), DE MOI (KENIA) Y DE HAMBURGO (ALEMANIA), INSTITUCIONES QUE SE SUMARON A LA INICIATIVA DE LA UNIVERSIDAD DE INDIANA. AGUILAR BELLAMY TAMBIÉN HABLÓ DE LA APORTACIÓN DE IDEAS DE LA UNAM AL ENCUENTRO PARA HACER UNA MEJORA A LA CONVOCATORIA INTERNACIONAL. LAS GALARDONADAS REFIEREN EL TEMA PRESENTADO EN SUS RESPECTIVOS TRABAJOS. ASIMISMO, SE MENCIONA AL RESTO DE LAS ENTIDADES UNIVERSITARIAS ORGANIZADORAS DEL CONCURSO.