ALUMNOS DE LA FI, PRIMER LUGAR EN PUENTES DE ACERO. PRIMERA VEZ EN LA COMPETENCIA ESTADUNIDENSE
Resumen
POR PRIMERA OCASIÓN, ALUMNOS DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA (FI) LOGRARON EL PRIMER LUGAR DEL CONCURSO ESTUDIANTIL DE PUENTES DE ACERO, COMPETENCIA ESTADUNIDENSE ORGANIZADA EN LA REGIÓN TEXAS-MÉXICO POR EL AMERICAN INSTITUTE OF STEEL CONSTRUCTION (AISC). ESTE CERTAMEN OFRECIÓ DOS OPCIONES PARA PARTICIPAR DE FORMA SEGURA: MEDIANTE UN VIDEO QUE MOSTRÓ EL DISEÑO, FABRICACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y PRUEBA FÍSICA DE LOS PUENTES DESDE EL CAMPUS, O EN UNA COMPETENCIA COMPLEMENTARIA BASADA ÚNICAMENTE EN EL DISEÑO. EL PROPÓSITO FUE DISEÑAR, FABRICAR Y CONSTRUIR UN PUENTE DE ACERO EN ESCALA 1:10, DE SIETE METROS DE LARGO Y METRO Y MEDIO DE ALTO, FÁCIL DE ARMAR Y QUE RESOLVIERA UN PROBLEMA REAL. ES UN PROYECTO EN EL QUE SE APLICAN TODOS LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL AULA, EN PARTICULAR DEL ÁREA DE ESTRUCTURAS, COINCIDIERON NELSON ARIEL GÓMEZ ROJAS, CAPITÁN DEL REPRESENTATIVO ESTUDIANTIL, FRIDA ITZEL BONILLA FLORES, JOSELYN CRUZ LÓPEZ Y RODOLFO YUTLANIH RINCÓN GUTIÉRREZ. EXPLICARON QUE PARA OBTENER UN BUEN RESULTADO SE DEBÍA MOSTRAR UN PUENTE QUE FUERA LIGERO, RÍGIDO, RESISTENTE Y FÁCIL DE ARMAR. LA ESTRUCTURA —CONSTRUIDA EN INSTALACIONES DE LA FI BAJO ESTRICTAS NORMAS DE SEGURIDAD— FUE SOMETIDA A DOS PRUEBAS: SU ARMADO EN EL MENOR TIEMPO POSIBLE Y LA CARGA A LA QUE FUE SOMETIDO, DE MÁS DE UNA TONELADA DE PESO (MIL 179.34 KILOGRAMOS). JOSELYN CRUZ DIJO QUE DICHO PROCESO FUE GRABADO Y ENVIADO A LOS ORGANIZADORES DEL CONCURSO, EN EL QUE SE CONSIDERARON LAS CATEGORÍAS DE ESTÉTICA, LIGEREZA, VELOCIDAD Y ECONOMÍA DE CONSTRUCCIÓN, EFICIENCIA ESTRUCTURAL Y DESEMPEÑO GENERAL. LOS RESULTADOS CONSEGUIDOS FUERON: PRIMER LUGAR EN VELOCIDAD, ECONOMÍA, DISEÑO, ANÁLISIS Y SECUENCIA DE CONSTRUCCIÓN, Y SEGUNDO SITIO EN LIGEREZA Y EFICIENCIA ESTRUCTURAL. ADEMÁS DEL PRIMER SITIO POR EL VIDEO. EL EQUIPO PUENTE DE ACERO (CONSTITUIDO POR 20 ALUMNOS DE INGENIERÍA CIVIL) QUE TOMÓ PARTE ESTE AÑO EN EL CERTAMEN UNIVERSITARIO, UNA SUBDIVISIÓN DEL CAPÍTULO ESTUDIANTIL ASCE FI UNAM, TAMBIÉN INTERVINO EN LA COMPETENCIA SUPLEMENTARIA QUE CONSISTIÓ EN REALIZAR UN ESCRITO EN EL QUE SE DESCRIBIÓ CÓMO DISEÑARON Y EVALUARON EL PUENTE, CÓMO HICIERON LOS CÁLCULOS DE MANERA MANUAL, ASÍ COMO LA PLANEACIÓN DEL PROCESO CONSTRUCTIVO DEL MISMO, EN LA QUE TAMBIÉN LOGRARON EL PRIMER LUGAR.