MACROUNIVERSIDADES COMPARTEN EXPERIENCIAS EN EL USO DE LAS TIC. TALLER DE RECTORES DE AL Y EL CARIBE

Resumen

RECTORES DE MACROUNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE SE REUNIERON, VÍA VIRTUAL, PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y REFLEXIONAR SOBRE SUS RETOS Y FORTALEZAS PARA OPTIMIZAR EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN -TIC- EN TODAS SUS ACTIVIDADES ACADÉMICAS. ESAS INSTITUCIONES TIENEN MAYORES CAPACIDADES DE INFRAESTRUCTURA Y DE INVESTIGACIÓN QUE PUEDEN COMPARTIR PARA ENCONTRAR SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS QUE SE ENFRENTAN EN LA REGIÓN, ASEGURÓ EL RECTOR ENRIQUE GRAUE WIECHERS, PRESIDENTE DE LA RED DE MACROUNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. ASIMISMO, LLAMÓ A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICAS A ADECUAR SUS METAS Y PROGRAMAS PARA SUPERAR LA CRISIS ACTUAL, APRENDER DE SUS EXPERIENCIAS, ADAPTAR SUS CAPACIDADES Y COLABORAR MÁS EFECTIVAMENTE PARA AFRONTAR LAS DIFICULTADES QUE REPERCUTIRÁN EN LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO DE LA CIENCIA EN NUESTRAS NACIONES. ANTE SUS HOMÓLOGOS DE LA REGIÓN SEÑALÓ: “TODAS NUESTRAS INSTITUCIONES TIENEN PENDIENTES; SI BIEN PUDIMOS EDUCAR EN FORMA REMOTA, QUIEN SE VIO MÁS AFECTADO FUE, COMO SIEMPRE, EL ESTUDIANTADO DE ESCASOS RECURSOS ECONÓMICOS”. DE ACUERDO CON DATOS DE LA COMISIÓN ECONÓMICA PARA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE Y LA ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICOS, LA CONECTIVIDAD EN LA REGIÓN ESTÁ VINCULADA AL NIVEL DE INGRESOS, CON UNA BRECHA DIGITAL Y SOCIOECONÓMICA DE CASI 40 POR CIENTO ENTRE EL QUINTIL MÁS RICO Y EL MÁS POBRE, INDICÓ GRAUE. AL INAUGURAR A DISTANCIA EL TALLER CONVERSACIONAL DE REFLEXIÓN Y PROSPECTIVA IMPACTO DE LAS TIC EN LAS MACROUNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE, DIJO QUE LOS ESTUDIANTES DEL QUINTIL FAMILIAR DE MENORES INGRESOS TIENEN POCO ACCESO A UNA COMPUTADORA EN SU CASA, LO QUE INCIDE ENTRE 10 Y HASTA 30 POR CIENTO DE ALUMNOS, EN LAS DISTINTAS NACIONES DE LA ZONA; AUNADO A LA DESIGUALDAD DE GÉNERO QUE AFECTA A LAS MUJERES SOBRE LA DISPOSICIÓN DE EQUIPO Y TIEMPO DE EMPLEO. LA REALIDAD SOCIOECONÓMICA Y POLÍTICA DE LA REGIÓN ES COMPLEJA. LAS DESIGUALDADES HISTÓRICAS Y ESTRUCTURALES SE HAN ACENTUADO EN LOS MESES DE PANDEMIA, ALCANZANDO NIVELES SIN PRECEDENTES Y SE ESPERA QUE LOS EFECTOS ECONÓMICOS SE VEAN REFLEJADOS EN LOS AÑOS POR VENIR, AÑADIÓ. SIN EMBARGO, TAMBIÉN SE HA APRENDIDO EL VALOR DE LAS TECNOLOGÍAS CIBERNÉTICAS PARA CUMPLIR CON LAS FUNCIONES; HOY SE SABE QUE SE PUEDE MEJORAR, EVENTUALMENTE ABATIR TIEMPOS Y COSTOS, Y OPTIMIZAR ESPACIOS EDUCATIVOS. ANTE LOS RECTORES HUGO OSCAR JURI, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA, ARGENTINA; VAHAN AGOPYAN, DE LA UNIVERSIDAD DE SAO PAULO, BRASIL; MIRIAM NICADO GARCÍA, DE LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA, CUBA; ROGELIO GARZA RIVERA, DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, Y ZULLY VERA DE MOLINAS, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN, PARAGUAY; ASÍ COMO ARTURO REYES SANDOVAL, DIRECTOR GENERAL DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, GRAUE WIECHERS EXPUSO QUE EL TALLER AYUDARÁ A QUE EL DESARROLLO DEL ECOSISTEMA DIGITAL EN LAS MACROUNIVERSIDADES DE LATINOAMÉRICA SEA SIEMPRE EN FAVOR DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, LA PROSPERIDAD SOCIOECONÓMICA Y EL CONSUMO SOSTENIBLE.