EMPRENDERÁ LA COORDINACIÓN PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO NUEVAS ACCIONES. PRETENDE PERMEAR EN LA VIDA COTIDIANA

Resumen

A LA NUEVA COORDINACIÓN PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO DE LA UNAM SE LE HA ENCOMENDADO LA IMPLEMENTACIÓN DE UNA POLÍTICA INSTITUCIONAL ORIENTADA A ESE OBJETIVO; TAREA QUE TIENE QUE VER CON UN IMPORTANTE CAMBIO SOCIAL, POLÍTICO, NACIONAL Y ESTRUCTURAL, EN CUAN­TO A LA CULTURA PATRIARCAL, AFIRMÓ TAMARA MARTÍNEZ RUIZ, TITULAR DE LA COORDINACIÓN. CON ESTA ENTIDAD, LA UNIVERSIDAD NACIONAL ESCUCHA AÚN MÁS LAS VOCES DE LAS MUJERES, PRINCIPALMENTE LAS PERTENECIENTES A COLECTIVOS ESTUDIANTILES QUE HAN PUESTO SOBRE LA MESA LA AGENDA FEMINISTA Y DEL CAMBIO. ESTA CASA DE ESTUDIOS SE MUESTRA RECEPTIVA E INTERESADA EN ERRA­DICAR LA VIOLENCIA DE GÉNERO, NO SÓLO EN SUS CAMPUS, PUES EL PROPÓSITO ES PERMEAR A TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA COTIDIANA, EN LOS ÁM­BITOS NACIONAL Y MUNDIAL, EXPRESÓ EN ENTREVISTA. LA COORDINACIÓN PARA LA IGUALDAD DE GÉNERO, QUE DEPENDE DIRECTAMENTE DE LA RECTORÍA, SISTEMATIZARÁ Y RECONOCERÁ TODO EL TRABAJO QUE HISTÓRICAMENTE HA HECHO LA UNIVERSI­DAD EN ESTE ÁMBITO. PERO “AÚN FALTA TRABAJO POR CONCRETAR Y SEGUIR PROPONIENDO”, DIJO LA DIRECTORA SALIENTE DE LA ESCUELA NACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES, UNIDAD MORELIA. EN ESTA LABOR EL CENTRO DE INVESTIGA­CIONES EN ESTUDIOS DE GÉNERO (CIEG) ES PIEZA CLAVE, “ASÍ COMO LAS COLECTIVAS ESTU­DIANTILES, MEDIANTE SUS PLIEGOS PETITORIOS Y NECESIDADES. LA COORDINACIÓN BUSCA ARTI­CULAR ENTIDADES Y SECTORES UNIVERSITARIOS, PUES MUCHOS DE ELLOS YA ESTÁN IMPULSANDO ESTRATEGIAS PARA GENERAR UNA INSTITUCIÓN CON IGUALDAD DE GÉNERO, EXPUSO. MARTÍNEZ RUIZ, ANTROPÓLOGA SOCIAL Y PSICÓ­LOGA, RESALTÓ QUE ALGUNAS DE LAS ACCIONES A REALIZAR EN LA COORDINACIÓN SERÁN LOS MÓDULOS DE ATENCIÓN A DENUNCIAS EN TO­DOS LOS PLANTELES DE LA UNAM; HACER UNA ENCUESTA SOBRE VIOLENCIA DE GÉNERO QUE PERMITA CONOCER Y RECONOCER LA REALIDAD PARA PREVENIR ESTOS ACTOS; ADEMÁS DE DESARROLLAR UN PROGRAMA PARA IDENTIFICAR LOS ESPACIOS MÁS PROBLEMÁTICOS EN CUANTO A VIOLENCIA DE GÉNERO, PARA RENOVARLOS Y ERRADICARLA. EN EL ÁMBITO ACADÉMICO, LA COORDINADORA SEÑALÓ QUE ALGUNOS DE LOS PLANTEAMIENTOS SON INSTRUMENTAR CURSOS SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO EN LA BIENVENIDA A LOS ALUMNOS DE NUEVO INGRESO; IMPLEMENTAR UN PROGRAMA EN LÍNEA Y PRESENCIAL PERMA­NENTE EN LA MATERIA, DISPONIBLE PARA TODOS LOS CAMPUS; Y DAR SEGUIMIENTO A LA REVISIÓN DE LOS PLANES DE ESTUDIO PARA INCLUIR LA PERSPECTIVA DE GÉNERO.  TAMBIÉN, RENOVAR LOS ESTÍMULOS PARA EL PERSONAL ACADÉMICO QUE INCLUYA CURSOS SOBRE IGUALDAD DE GÉNERO; Y A NIVEL SECRE­TARÍAS, LOGRAR UNA ARTICULACIÓN AL ESCUCHAR A LOS SECTORES ACADÉMICO, ADMINISTRATIVO, LABORAL Y LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA, PARA TRANSVERSALIZAR, POR MEDIO DE LOS CUERPOS COLEGIADOS, LOS PROGRAMAS DE ENSEÑANZA. IGUALMENTE, SE IMPULSARÁ MEDIANTE EL CONOCIMIENTO, LA VINCULACIÓN Y LA EXTEN­SIÓN UNIVERSITARIA, LA CULTURA DE IGUALDAD DE GÉNERO, EN COADYUVANCIA CON LA LEGIS­LACIÓN UNIVERSITARIA.