LA UNIVERSIDAD NACIONAL, SEDE DEL ENCUENTRO INTERNACIONAL HEFORSHE. HACIA LA EQUIDAD DE GÉNERO

Resumen

CON EL LEMA “EMPODERAMIENTO DE LA MUJER Y DESARROLLO SOSTENI­BLE: PROPUESTAS DE LA JUVENTUD”, LA UNAM FUE SEDE DEL SEGUNDO ENCUENTRO INTERNACIONAL DE LÍDERES UNI­VERSITARIOS HEFORSHE, ORGANIZADO POR EL COMITÉ ESTUDIANTIL DE ESTA INSTITUCIÓN PERTENECIENTE A ESE MOVIMIENTO SOLIDARIO, CREADO POR ONU MUJERES PARA PROMOVER LA EQUIDAD DE GÉNERO. EL EVENTO, EN EL QUE PARTICIPARON ACA­DÉMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL Y DEL EXTRANJERO, ASÍ COMO REPRESENTANTES DE ORGANISMOS INTERNACIONALES COMO ONU MUJERES, LA FUNDACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS GIRL UP, THE JAFF FOUNDATION, Y NEXTRECYCLING, ENTRE OTRAS ENTIDADES, TUVO COMO FINALIDAD DIALOGAR SOBRE LOS PRINCIPALES DESAFÍOS FRENTE AL LOGRO DE IGUALDAD DE GÉNERO, COMO PARTE DE LA AGENDA 2030. AL INAUGURAR EL FORO INTERNACIONAL, MÓNICA GONZÁLEZ CONTRÓ, ABOGADA GE­NERAL DE LA UNAM, RECONOCIÓ EL ESFUERZO DEL COMITÉ ESTUDIANTIL DE ESTA CASA DE ESTUDIOS QUE INTEGRA EL MOVIMIENTO HEFORSHE; ÉSTE CONSTITUYE UN EJEMPLO DE CÓMO LAS NUEVAS GENERACIONES PUEDEN ORGANIZARSE PARA IMPULSAR LAS AGENDAS DE DERECHOS HUMANOS Y DE IGUALDAD DE GÉNERO, AFIRMÓ. EN EL AUDITORIO DE LA TORRE DE INGE­NIERÍA, LA UNIVERSITARIA RECORDÓ QUE EN 2016 LA UNAM SE ADHIRIÓ A LA PLATAFORMA HEFORSHE, EN ESTA IDEA DE IMPULSAR Y COMPROMETERSE CON LA AGENDA DE IGUALDAD DE GÉNERO QUE PROMUEVE ONU MUJERES, EJE RECTOR DE LA ADMINISTRACIÓN DE LA UNIVERSIDAD, “QUE MIRA PRECISAMENTE A ESTA DEMANDA HISTÓRICA EN PARTICULAR DE ACADÉMICAS Y ESTUDIANTES, ACERCA DE LA IGUALDAD EN TODAS LAS ESFERAS DE LA VIDA DE ESTA INSTITUCIÓN”. JULIETTE BONNAFÉ, QUIEN PERTENECE A ONU MUJERES-MÉXICO, DESTACÓ QUE EN NUESTRA NACIÓN, COMO EN EL RESTO DEL MUNDO, PERDU­RAN MUCHAS DESIGUALDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES, “Y SI BIEN ES CIERTO QUE EL SECTOR FEMENINO YA ESTÁ PRESENTE EN TODOS LOS NIVELES DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO, TAMBIÉN DENTRO DEL TERRENO EDUCATIVO HAY MUCHAS DISPARIDADES, EN PARTICULAR EN LA CIENCIAS EXACTAS E INGENIERÍAS”. A PESAR DE QUE SE LOGRA MAYOR IGUALDAD EN EL PERIODO ESTUDIANTIL, CUANDO HABLA­MOS DEL MUNDO LABORAL EN EL ÁMBITO DE LA INVESTIGACIÓN, “LAS MUJERES VOLVEMOS A PERDER TERRENO: LA PARTICIPACIÓN DE ELLAS ES DE 43 POR CIENTO, CONTRA 78 POR CIENTO DE LOS HOMBRES; ESA ES UNA DE LAS ESCALAS MÁS BAJAS DE AMÉRICA LATINA Y DE LOS PAÍ­SES MIEMBROS DE LA ORGANIZACIÓN PARA LA COOPERACIÓN Y EL DESARROLLO ECONÓMICOS”. DE AHÍ QUE LA PARTICIPACIÓN DEL SEC­TOR EDUCATIVO Y DE LOS ALUMNOS EN ESTA CAMPAÑA DE HEFORSHE, PUEDE MOVER MONTAÑAS.