PROYECTO DE EDUCACIÓN EN LÍNEA PARA NEGOCIOS RURALES. ESTÁ DIRIGIDO A PROFESIONALES Y TÉCNICOS

Resumen

EN LA FACULTAD DE MEDICINA VETERINA­RIA Y ZOOTECNIA (FMVZ) SE PRESENTÓ EL PROYECTO EDUCACIÓN EN LÍNEA PARA NEGOCIOS RURALES EN EL MARCO DE LA ECONOMÍA SOCIAL, DIRIGIDO A PROFESIO­NALES Y TÉCNICOS (AGRÓNOMOS, VETERINARIOS Y ADMINISTRADORES, ENTRE OTROS) QUE TRABAJAN PARA O CON ORGANIZACIONES INVOLUCRADAS EN EL DESARROLLO ECONÓMICO, EN ESTE CASO, DEL SUR-SURESTE DE MÉXICO. ALEJANDRO POLANCO, ACADÉMICO DE LA ENTIDAD Y RESPONSABLE DE LA INICIATIVA, EXPLICÓ QUE SE TRATA DE UN PLAN DE EDUCACIÓN EN EL TRABAJO PARA QUIENES LABORAN EN ORGANIZACIONES SURGIDAS A PARTIR DE EJIDOS, COMUNIDADES AGRARIAS Y PEQUE­ÑOS PRODUCTORES; DESDE SOCIEDADES DE PRODUCCIÓN RURAL HASTA ASOCIACIONES DE INTERÉS COLECTIVO. EL EXPERTO RESALTÓ QUE SE BUSCA QUE LOS PRODUCTORES, ASOCIADOS O POR CUENTA PROPIA, PONGAN EN MARCHA SUS IDEAS DE NEGOCIO, AUMENTEN SU PRODUCTIVIDAD Y TOMEN MEJORES DECISIONES ECONÓMICAS Y AMBIENTALES. “ELLOS TIENEN LA CAPACIDAD, PERO REQUIEREN APOYO”. LUEGO DE SEÑALAR QUE ESTA INICIATI­VA ES MUY IMPORTANTE, DADO EL REZAGO DEL SECTOR RURAL, POLANCO APUNTÓ QUE LA ECONOMÍA SOLIDARIA ES UN TEJIDO DE ACTORES ECONÓMICOS Y SOCIALES, EMPRESAS Y ORGANIZACIONES, QUE OFRECEN BIENES Y SERVICIOS DIRIGIDOS A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD, CON UN RASGO PARTICULAR: ANTEPONEN EL BIEN COMÚN A LA MAXIMI­ZACIÓN DE GANANCIAS. EL SECTOR RURAL DEL PAÍS, RECORDÓ, SE CA­RACTERIZA POR UNA POBLACIÓN EMPOBRECIDA, CON MALA SALUD, PRODUCTORES ENVEJECIDOS, MUJERES SOLAS AL FRENTE DE UNIDADES PRO­DUCTIVAS O ABANDONO DE PREDIOS, QUE SE SUMAN A LA INSEGURIDAD ALIMENTARIA, EL ASEDIO DE GRANDES CORPORACIONES A LOS TERRITORIOS Y POLÍTICAS PÚBLICAS FALLIDAS, ENTRE OTROS ASPECTOS. “ANTE ESE PANORAMA, TRATAMOS DE IMPULSAR LA EDUCACIÓN EN EL TRABAJO APRO­VECHANDO LAS TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS. LOS CURSOS INCLUYEN LECTURAS, EJEMPLOS MULTIMEDIA Y MODELOS DE NEGOCIOS DEL ÁMBITO RURAL RELEVANTES A NUESTRO CON­TEXTO”. LOS DOCENTES QUE SERÁN INVITADOS A PARTICIPAR EN EL PROYECTO Y QUE FUNGIRÁN COMO ASESORES TIENEN AMPLIA EXPERIENCIA FUERA DEL ÁMBITO UNIVERSITARIO, ACLARÓ EL ACADÉMICO.