MAPEO DE EXPERIENCIAS SOCIALES Y EMOTIVAS DE BRIGADISTAS DEL 19S. PARTICIPARON MÁS DE 10 MIL UNIVERSITARIOS
Resumen
MÁS DE 10 MIL JÓVENES UNIVERSITARIOS PARTICIPARON EN LA EMERGENCIA DURANTE Y DESPUÉS DEL SISMO DEL 19 DE SEPTIEMBRE DE 2017. ALGUNOS CARGARON ESCOMBROS Y ORGANIZARON DESPENSAS, OTROS ATENDIERON HERIDOS Y EVALUARON INMUEBLES CON LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LAS AULAS, EJEMPLO DE MUCHAS DE LAS TAREAS EN LAS QUE APOYARON. “NO RECUERDO CÓMO AYUDÉ, SINO CÓMO ME AYUDARON”, RESUMIÓ MARINA CONTRERAS, EGRESADA DE ARQUITECTURA Y ALUMNA DE LA MAESTRÍA EN URBANISMO DE LA UNAM, QUIEN TRAS SALIR DE UN EDIFICIO DAÑADO SE VOLCÓ COMO BRIGADISTA A LAS CALLES. UN COLECTIVO ACADÉMICO, ENCABEZADO POR JULIE-ANNE BOUDREAU, INVESTIGADORA DEL INSTITUTO DE GEOGRAFÍA (IG), Y TONALLI ROMERO, DEL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS SOBRE LA CIUDAD, SIGUIÓ A 45 JÓVENES BRIGADISTAS DE ENTRE 18 Y 30 AÑOS PARA REGISTRAR SUS EXPERIENCIAS Y EMOCIONES EN TORNO AL SISMO, Y LAS REUNIÓ EN 45 MAPAS INDIVIDUALES Y MÁS DE 60 COLECTIVOS, EN EL PROYECTO GENERACIÓN 19S. CON UNA BASE GEOGRÁFICA, LA DE LA CARTOGRAFÍA, ES UN ANÁLISIS QUE VISUALIZA LAS ACCIONES DE SOLIDARIDAD CIVIL, LAS TRAYECTORIAS INDIVIDUALES Y COLECTIVAS, LAS EMOCIONES ANTE LA VIVENCIA DE SER VOLUNTARIOS, LAS MOTIVACIONES, LA UTILIZACIÓN DE REDES SOCIALES Y LOS CAMBIOS EN EL USO DE SUELO EN CDMX TRAS EL SISMO. EN EL AUDITORIO FRANCISCO DÍAZ COVARRUBIAS DEL IG, LAS TRES UNIVERSITARIAS DIERON DETALLES DE ESTE TRABAJO.