QUINTA GENERACIÓN DE DIPLOMADO PARA DIRECTIVOS. EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Resumen

CON LA MISIÓN DE MEJORAR LA ATENCIÓN DE LOS JÓVENES Y ADOLESCENTES EN EL BACHILLERATO, EL DIPLOMADO PARA LA FORMACIÓN DE DIRECTIVOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CELEBRÓ LA GRADUACIÓN DE SU QUINTA GENERACIÓN DE ESTUDIANTES Y EL INICIO OFICIAL DE LA SEXTA. EN UNA CEREMONIA REALIZADA EN LA UNIDAD DE POSGRADO, LEONARDO LOMELÍ VANEGAS, SECRETARIO GENERAL DE LA UNAM, FELICITÓ A LOS 32 INTEGRANTES DE LA QUINTA GENERACIÓN Y LOS 34 DE LA SEXTA POR SU INTERÉS EN MEJORAR LA ATENCIÓN DE LOS JÓVENES, ASÍ COMO MANTENER EL LIDERAZGO Y CALIDAD EN CADA UNO DE SUS PLANTELES. EL DIPLOMADO REVISA TEMAS COMO VALORES, FORMACIÓN DEL CARÁCTER Y HABILIDADES PARA LA VIDA, LAS DIFICULTADES QUE ENFRENTA LA JUVENTUD ENTRE 15 Y 19 AÑOS, TODO CON EL OBJETIVO DE FORMAR HUMANOS LIBRES, EDUCADOS Y CAPACES DE TRANSFORMAR SU REALIDAD. LOS PARTICIPANTES EN EL CURSO, PROVENIENTES DE BACHILLERATO, ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA, COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES, B@UNAM Y SISTEMA INCORPORADO OBTIENEN HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA LA ADMINISTRACIÓN, LA TOMA DE DECISIONES Y LA CONFORMACIÓN DE EQUIPOS DE TRABAJO. ESTO LE PERMITE AL DIRECTIVO DE UN PLANTEL PREVER Y ATENDER SITUACIONES DE CONFLICTO DE DIVERSA NATURALEZA; CONOCER LA NORMATIVIDAD, LEGISLACIÓN, PROCESOS ACADÉ­MICOS Y ADMINISTRATIVOS, ADEMÁS DE ESTAR AL TANTO DE LOS SERVICIOS Y APOYOS QUE LES OFRECE LA UNIVERSIDAD. LA QUINTA GENERACIÓN INICIÓ ACTIVIDADES EL 9 DE NOVIEM­BRE DE 2016 Y TERMINÓ EL PASADO 31 DE MAYO. REVISARON PROBLEMAS COMO LOS CASOS DIFÍCILES DE ADOLESCENTES, LOS DESAFÍOS DE LA ENSEÑANZA DE LENGUAS, MATEMÁTICAS O LA INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS, SITUACIONES DE CONTINGENCIA EN LAS ENTIDADES EDUCATIVAS Y EL APOYO A LOS ESTUDIANTES. ACTUALMENTE LA SEXTA GENERACIÓN CURSA EL TERCER MÓ­DULO DEL DIPLOMADO, DEDICADO A ORIENTAR LA PLANEACIÓN Y OPERACIÓN DE LOS PLANTELES.