IMPULSA LA FACULTAD DE QUÍMICA INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO. JORNADA DE INVESTIGACIÓN
Resumen
LA JORNADA DE LA INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DE LA FACULTAD DE QUÍMICA (FQ) CRECIÓ ESTE 2017 DE UN DÍA A UNA SEMANA, IMPULSANDO EL EMPRENDIMIENTO ENTRE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICAS Y PRIVADAS PARA CONVERTIR IDEAS VALIOSAS GENERADAS EN AULAS Y LABORATORIOS EN NEGOCIOS ÚTILES Y RENTABLES TRANSFORMADOS EN EMPRESAS. “A ESTE PAÍS LE FALTA MUCHÍSIMO EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN. SE TRATA DE CREAR, PERO NO BASTA CON LA IMAGINACIÓN. SE NECESITA INVESTIGACIÓN PARA CREAR E INICIATIVA PARA CREAR CONCIENCIA”, DIJO EL DIRECTOR DE LA FACULTAD, JORGE VÁZQUEZ RAMOS, AL INAUGURAR EL ENCUENTRO. LA INNOVACIÓN ES UN PROCESO DIRIGIDO A UN MERCADO BAJO UN ENFOQUE DE NEGOCIO QUE DETECTA OPORTUNIDADES Y CAPACIDADES ORGANIZACIONALES PARA GENERAR PRODUCTOS Y SERVICIOS NOVEDOSOS ACEPTADOS POR LOS CONSUMIDORES, EXPLICÓ ROLANDO BERNAL, EXPERTO EN PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE LA FQ. LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO (BÁSICO Y APLICADO), EL DESARROLLO DE LABORATORIO Y LA TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA SON SÓLO EL INICIO DE UN PROCESO QUE REQUIERE DE LO NOVEDOSO. “EL VALOR QUE MUEVE AL MERCADO ES LA INNOVACIÓN”, RESUMIÓ EL ESPECIALISTA. EN EL ACTO DE APERTURA TAMBIÉN PARTICIPARON NATIVIDAD ROBLES, SECRETARIA ACADÉMICA DE DOCENCIA DE LA FQ, Y EDUARDO BÁRZANA GARCÍA, PROFESOR DE LA FACULTAD, EXDIRECTOR DE ESA ENTIDAD E INTEGRANTE DE LA JUNTA DE GOBIERNO DE ESTA CASA DE ESTUDIOS. EN LA JORNADA INTERVINIERON, ADEMÁS DE LA FQ, LAS FACULTADES DE INGENIERÍA Y DE ESTUDIOS SUPERIORES ARAGÓN, EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, LAS UNIVERSIDADES AUTÓNOMAS METROPOLITANA Y DE LA CIUDAD DE MÉXICO, LA DEL VALLE DE MÉXICO, VERACRUZANA, TECNOLÓGICA DEL SUR DE SONORA Y DE GUANAJUATO. TAMBIÉN, LOS INSTITUTOS TECNOLÓGICOS Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY Y AUTÓNOMO DE MÉXICO. TODOS TRABAJARON EN EQUIPOS CONJUNTOS PARA FOMENTAR EL CONTACTO ENTRE DIFERENTES INSTITUCIONES. DENTRO DE LA JORNADA SE REALIZÓ EL CONCURSO INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO, CON LA PARTICIPACIÓN DE 120 UNIVERSITARIOS DE DIFERENTES INSTITUCIONES Y CARRERAS QUIENES, INTEGRADOS EN 15 EQUIPOS, PLANTEARON RESPUESTAS A PROBLEMÁTICAS NACIONALES DEL SECTOR ENERGÉTICO Y BIOTECNOLÓGICO. SE MENCIONA A LOS INTEGRANTES DE LOS DOS CONJUNTOS GANADORES.