ALUMNOS CAPACITAN A JÓVENES DE NUEVO INGRESO. INICIATIVA DEL CCH SUR

LEONARDO FRÍAS

Resumen


A INICIATIVA DE ESTUDIANTES-MAESTROS DEL CCH SUR, SE CAPACITA A OTROS ALUMNOS PARA AYUDARLOS A CONOCER CÓMO ES SU CARRERA SIN ESTAR TODAVÍA EN ÉSTA. LA VOCACIÓN DE TODOS ELLOS ES FACILITAR A LOS JÓVENES SU ACCESO A LA ENSEÑANZA SUPERIOR. SOAFII ARRANCÓ COMO UNA MODESTA PREPARACIÓN SOBRE ESTUDIOS RELACIONADOS CON LA INGENIERÍA Y LAS CIENCIAS PARA UNOS 40 ESTUDIANTES DEL CCH SUR. HOY ES EN UNA CUANTITATIVA PLATAFORMA PROPEDÉUTICA PARA INGRESO A ONCE OPCIONES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA UNAM, EN LAS QUE EN 54 HORAS DE CLASE EN TRES SEMANAS SE CUENTA CON HERRAMIENTAS PARA LLEGAR EN ÓPTIMAS CONDICIONES ACADÉMICAS. LOS PROFESORES SON CAPACITADORES QUE NO SON FÁCILMENTE IDENTIFICADOS ENTRE SUS ALUMNOS CECEHACHEROS, PUES NO HAY UNA BRECHA GENERACIONAL: SON TAMBIÉN ALUMNOS DE NIVEL SUPERIOR QUE EN OCASIONES NO HAN CONCLUIDO SU CARRERA, PERO EL COMPROMISO, LA VOCACIÓN Y LA GENEROSIDAD DE AYUDA LOS HA LLEVADO A ORIENTAR, CAPACITAR Y DAR ELEMEN­TOS A QUIENES PRONTO ESTARÁN EN SU LUGAR. TRES UNIVERSITARIOS, AHORA TITULADOS Y EN EJERCICIO DE SU PROFESIÓN, DAVID TORRES HERRERA, RODRIGO VILLASEÑOR SAUCEDO Y MISAEL ÉDGAR ZEPEDA DÍAZ, ASESORADOS POR NADIA TERESA MÉNDEZ VARGAS, DOCENTE DEL CCH SUR, EMPRENDIERON DESDE 2012 ESTA INICIATIVA.


Palabras clave


CCH SUR; SOAFII; ESTUDIANTES; MAESTROS; INSTRUCTORES; CAPACITACIÓN; PLATAFORMA PROPEDÉUTICA; INGRESO; ALUMNOS; EDUCACIÓN SUPERIOR; LICENCIATURA; UNAM; DAVID TORRES HERRERA; RODRIGO VILLASEÑOR SAUCEDO; MISAEL ÉDGAR ZEPEDA DÍAZ; NADIA TERESA MÉNDEZ VARGAS

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