IMPULSA EL IIES CINCO PROGRAMAS SUSTENTABLES. INFORME DE ALEJANDRO CASAS
Resumen
INVESTIGACIÓN, DOCENCIA, FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD, TAREAS SUSTANCIALES DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN ECOSISTEMAS Y SUSTENTABILIDAD (IIES), TUVIERON AVANCES SIGNIFICATIVOS EN SUS PRIMEROS DOS AÑOS (2015-2016) COMO INSTITUTO, EXPUSO ALEJANDRO CASAS FERNÁNDEZ, TITULAR DE LA ENTIDAD UNIVERSITARIA, EN SU INFORME DE ACTIVIDADES. EL IIES CONTINUÓ SU MARCHA EN EL DESARROLLO CONCEPTUAL DE SU ABORDAJE DE INVESTIGACIÓN SOBRE MANEJO DE SISTEMAS SOCIO-ECOLÓGICOS, APOYANDO LA FORMACIÓN DE CINCO PROGRAMAS: MANEJO DE BIODIVERSIDAD, SISTEMAS SOCIO-ECOLÓGICOS, CAMBIO GLOBAL, INNOVACIÓN ECOTECNOLÓGICA Y ECOLOGÍA MOLECULAR Y FUNCIONAL. SE INVOLUCRÓ EN EL DESPEGUE DEL PROGRAMA DE POSGRADO EN CIENCIAS PARA LA SOSTENIBILIDAD Y COLABORA CON EL POSGRADO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS Y LAS LICENCIATURAS EN CIENCIAS AMBIENTALES Y ECOLOGÍA DE LA ENES MORELIA. ASIMISMO, EL INSTITUTO SIGUIÓ IMPULSANDO SU PROGRAMA INSTITUCIONAL DE VINCULACIÓN CON DOS NUEVOS PROYECTOS: EL LABORATORIO NACIONAL DE INNOVACIÓN ECOTECNOLÓGICA PARA LA SUSTENTABILIDAD (LANIES) Y EL CLÚSTER DE BIOCOMBUSTIBLES SÓLIDOS, INICIADOS EN 2016 CON APOYO DEL CONACYT, EL COLEGIO DE LA FRONTERA SUR, LA SECRETARÍA DE ENERGÍA Y LA PROPIA UNAM, AL INVOLUCRAR NUEVA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO QUE FORTALECERÁ INVESTIGACIÓN, DOCENCIA Y LA ATENCIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES. EN PRESENCIA DE WILLIAM LEE, COORDINADOR DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, ALEJANDRO CASAS DIJO QUE EN SUS PRIMEROS DOS AÑOS EL IIES AMPLIÓ SUS ÁREAS DE ESTUDIO, TENIENDO EN PUERTA LA CONVOCATORIA PARA CONCURSAR POR UNA PLAZA DE INVESTIGADOR Y UNA NUEVA CÁTEDRA PATRIMONIAL PARA JÓVENES INVESTIGADORES. ALEJANDRO CASAS HABLÓ SOBRE EL AUMENTO DE INVESTIGADORES, LA PUBLICACIÓN DE PRODUCTOS PRIMARIOS DE INVESTIGACIÓN, DE LA TASA PROMEDIO ANUAL DE PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS EN REVISTAS INDIZADAS POR INVESTIGADOR, LA IMPARTICIÓN DE CURSOS, ENTRE OTROS TEMAS. REFIRIÓ QUE CON EL APOYO DE LA UNIDAD DE VINCULACIÓN, EL INSTITUTO HA MANTENIDO UNA ACTIVIDAD DE COMUNICACIÓN CON SECTORES NO ACADÉMICOS, DIVULGACIÓN DE LA CIENCIA Y NEXOS DE APOYO A TOMADORES DE DECISIONES EN TEMAS AMBIENTALES. EN ESE SENTIDO, EL JARDÍN BOTÁNICO Y EL PASEO DE LA CIENCIA, EN EL CUAL EL ÁRBOL DE LA VIDA ES RESPONSABILIDAD DE ESTA INSTANCIA UNIVERSITARIA, CONSTITUYEN ATRACTIVOS DE VISITAS EDUCATIVAS, ESPECIALMENTE PARA ALUMNOS DE PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y PREPARATORIAS. EL LANIES CONSIDERA LA ADECUACIÓN DE UN ÁREA PARA ATENCIÓN AL PÚBLICO, ASÍ COMO PARA EL FORTALECIMIENTO DE PROGRAMAS DE COMUNICACIÓN CON SECTORES CON LOS QUE SE INTERACTÚA EN PROCESOS DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA, POR MEDIO DEL CENTRO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CAPACITACIÓN ECOTECNOLÓGICA. LAS LABORES SUSTANTIVAS DE LA UNIVERSIDAD FUERON ATENDIDAS Y EL PERSONAL ACADÉMICO SE MANTUVO EN LA INERCIA DE CREAR PROYECTOS DE DESARROLLO INSTITUCIONAL. EN ESTE ACTUAR COLECTIVO POR FORMAR MEJORES PROFESIONALES Y APORTAR A LA SOCIEDAD CONOCIMIENTO Y TÉCNICAS QUE CONTRIBUYAN A AFRONTAR LOS GRANDES PROBLEMAS, RADICAN LAS FORTALEZAS DEL INSTITUTO, RESUMIÓ EL DIRECTOR.