JORNADA DE SENSIBILIZACIÓN SOBRE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Resumen

EN CIUDAD UNIVERSITARIA LA INCLUSIÓN ES LA RUTA CORRECTA, AUN SOBRE EL CALCE ROCOSO, LA IMPENETRABILIDAD DE LA PIEDRA VOLCÁNICA Y LOS DESCENSOS EN ÁNGU­LOS AGUDOS. ALREDEDOR DE MEDIO CENTENAR, LA MAYORÍA ESTUDIANTES, PARTICIPARON EN EL MIÉRCOLES INCLUYENTE, INICIATIVA IMPUL­SADA POR LA FACULTAD DE ARQUITECTURA, ASÍ COMO POR VARIAS INSTANCIAS DEL GOBIERNO DE LA CIUDAD DE MÉXICO. LA FINALIDAD ES REALIZAR UNA ACTIVIDAD VIVENCIAL ENTRE LA COMUNIDAD Y PERSO­NAS CON DISCAPACIDAD, CON EL OBJETIVO DE SENSIBILIZAR A OTROS SECTORES SOCIALES Y EN ESTE CASO PARTICULAR DETECTAR EL NIVEL DE ACCESIBILIDAD EN EL CAMPUS. EN EL SEGUNDO MIÉRCOLES INCLUYENTE QUE OCURRE EN LA UNAM, LOS UNIVERSITARIOS RECORRIERON PARTE DE CU CON SIMULACIÓN DE DISCAPACIDAD MOTRIZ, ES DECIR EN SILLA DE RUEDAS, Y OTROS CON LOS OJOS VENDADOS. A LA PAR, ASISTIERON PERSONAS CON DISCA­PACIDAD, A QUIENES SE LES FACILITÓ EL ASCENSO Y DESCENSO POR RAMPAS Y CICLOPISTAS. DE LA EXCLUSIÓN A LA INCLUSIÓN SE REQUIE­RE CONVICCIÓN; EN EL CASO DE LOS ALUMNOS QUE EXPERIMENTARON POR UNOS MINUTOS LAS DISCAPACIDADES, MÁS QUE PONERSE, SE HAN QUITADO LA VENDA DE LOS OJOS. EN LA PUESTA EN MARCHA DE LA JORNA­DA ESTUVO MARCOS MAZARI, DIRECTOR DE ARQUITECTURA, QUIEN SEÑALÓ A LA PARTICI­PACIÓN CIUDADANA COMO EL EJE CENTRAL DE LA INCLUSIÓN. COMENTAN ESTA EXPERIENCIA LOS ALUMNOS PAMELA PÉREZ MORALES, DEL NOVENO SEMESTRE DE ARQUITECTURA DE PAISAJE; EDGARDO ABARCA, DEL OCTAVO SEMES­TRE DE ARQUITECTURA, Y EDGAR TONATIUH TOLEDO DE LA CRUZ, DEL CUARTO SEMESTRE DE BIBLIOTECOLOGÍA DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS.