PROPONE EL RECTOR ENSEÑANZA HUMANISTA CON ENFOQUE MUNDIAL. CONFERENCIA MAGISTRAL

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Resumen


RABAT, MARRUECOS.- LA EDUCA­CIÓN ES LA HERRAMIENTA MÁS PODEROSA CON QUE CUENTA LA HUMANIDAD, Y TIENE QUE ADAPTARSE PARA AYUDAR A RE­SOLVER PROBLEMAS APREMIANTES COMO LA DESIGUALDAD ECONÓMICA, LOS FANATISMOS, LA INTOLERANCIA CUL­TURAL Y RELIGIOSA, SOSTUVO EL RECTOR ENRIQUE GRAUE WIECHERS. “ES NECESARIO DARLE UNA PERS­PECTIVA INTERNACIONAL, CON UNA ORIENTACIÓN HUMANISTA QUE FOMENTE LA SUSTENTABILIDAD Y LA TOLERANCIA”, AFIRMÓ AL DICTAR UNA CONFERENCIA MAGISTRAL EN LA UNIVERSIDAD MO­HAMMED V DE RABAT, MARRUECOS. ANTE ESTUDIANTES Y ACADÉMICOS DE ESA ENTIDAD AFRICANA, EXPUSO QUE LA TAREA NO SÓLO CORRESPONDE A LAS UNIVERSIDADES SINO TAMBIÉN A LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES, LA SOCIEDAD CIVIL, EL SECTOR PRIVADO Y LOS GOBIERNOS, CON EL PROPÓSI­TO DE FORMAR A LOS JÓVENES EN LA CONVIVENCIA PACÍFICA Y TOLERANTE, EN FAVOR DEL RESPETO Y LA DIGNIDAD HUMANA, LA IGUALDAD DE DERECHOS, LA JUSTICIA SOCIAL, LA SOLIDARIDAD INTERNACIONAL Y LA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA. DURANTE LA CONFERENCIA FUNCIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD EN LOS PAÍSES EMERGENTES Y LA VENTANA DE OPORTUNIDAD QUE OFRECE LA COOPERACIÓN ACADÉMICA MÉXICO-MARRUECOS, GRAUE WIECHERS DIO DATOS DE LA UNESCO QUE SEÑALAN QUE SI LOS ESTUDIANTES DE PAÍSES DE BAJOS INGRESOS TERMINARAN SU ESCOLARIDAD CON HABILIDADES BÁSI­CAS DE LECTURA, LA POBREZA MUNDIAL PODRÍA REDUCIRSE EN 12 POR CIENTO. Y SI LA POBLACIÓN CON EDUCACIÓN SECUNDARIA SE INCREMENTARA 10 POR CIENTO, EL RIESGO DE GUERRA SE REDUCIRÍA EN TRES POR CIENTO. “EN UN SENTIDO ENFÁTICAMENTE LITERAL, LA EDUCACIÓN SALVA VIDAS. LOS HIJOS DE MADRES EDUCADAS, POR EJEMPLO, TIENEN UNA PROBABILIDAD MÁS ALTA DE SER VACUNADOS Y MÁS BAJA DE SUFRIR MALNUTRICIÓN. Y LOS BENEFICIOS DE LA EDUCACIÓN SE MANIFIESTAN EN TODAS LAS ESCALAS: CADA AÑO DE ESCOLARIDAD ELEVA LAS GANANCIAS DE UN INDIVIDUO EN UN 10 POR CIENTO, Y EN GENERAL AS­CIENDE EL PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB) DE UNA NACIÓN EN 0.37 POR CIENTO”, AÑADIÓ.


Palabras clave


RECTOR; ENRIQUE GRAUE WIECHERS; CONFERENCIA MAGISTRAL; UNIVERSIDAD MOHAMMED V DE RABAT; MARRUECOS; FUNCIÓN SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD; IMPORTANCIA; EDUCACIÓN

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