LAS MATEMÁTICAS, VOCACIÓN ORIGINAL DE UN JOVEN MIXE. EXAMEN PROFESIONAL DE RITO RODRÍGUEZ

LEONARDO FRÍAS

Resumen


CONTRARIO A LOS JÓVENES DEL PUEBLO DE PALOMARES, EN EL ISTMO DE TE­HUANTEPEC, OAXACA, QUE SIGUEN LA VOCACIÓN DE LA MILICIA, LEONEL RITO RODRÍGUEZ SUPO DESDE LA VÍSPERA QUE SERÍA MATEMÁTICO. SUMÓ Y CALCULÓ BIEN SU SUEÑO: APROBÓ SU EXAMEN PROFESIONAL QUE LE DIO EL TÍTULO DE LICENCIADO EN MATEMÁ­TICAS POR LA FACULTAD DE CIENCIAS (FC), CON UN TRABAJO RECEPCIONAL DENOMINADO “DINÁMICA Y LÍMITES IN­VERSOS”, QUE HUBIERA SIDO DIFÍCIL DE CONSEGUIR SIN LA AYUDA DEL SISTEMA DE BECAS PARA ESTUDIANTES DE PUE­BLOS INDÍGENAS Y NEGROS DE MÉXICO DEL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LA INTERCULTURALIDAD DE LA UNAM, DIJO EL JOVEN DE ORIGEN MIXE. “TIENE QUE VER CON MATEMÁTICAS PURAS, NO APLICADAS, Y A SU VEZ SE INSCRIBE EN DOS ÁREAS: TOPOLOGÍA Y SISTEMAS DINÁMICOS DISCRETOS, POR LO QUE ESTA TESIS UNE LA RELACIÓN ENTRE AMBAS ÁREAS. DEMOSTRÉ ALGUNOS RESULTADOS QUE NO SE SABÍAN, FUE UNA PEQUEÑA APORTA­CIÓN”, PRECISÓ. LOS SINODALES FUERON HÉCTOR MÉNDEZ LANGO, BELÉN ESPINOSA LUCIO Y JORGE MARCOS MARTÍNEZ MONTEJANO, ESTE ÚLTIMO DIRECTOR DEL PROYECTO. SOBRE EL PORQUÉ HAY UN PREJUICIO CON­TRA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN NUESTRO PAÍS, EL TAMBIÉN PROFESOR ADJUNTO DE CALCULO II Y CALCULO III EN LA FC ASEVERÓ QUE EL ERROR ESTÁ EN EL MODO DE ENSEÑANZA. “NO TODOS LOS ESTUDIANTES SE INTERESAN EN LAS MATEMÁTICAS PORQUE LA MANERA COMO SE EXPLICAN EN LA PRIMARIA ES MUY COMPLICADA O CONFUSA, Y PUEDEN VERSE DE UNA MANERA SENCILLA; SON RAZONAMIENTOS LÓGICOS, SÓLO QUE LAS NOTACIONES QUE SE USAN PARA ALGUNOS SE VUELVEN INENTENDIBLES”, APUNTÓ.


Palabras clave


FC; TITULACIÓN; LEONEL RITO RODRÍGUEZ; LICENCIADO EN MATEMÁTICAS; EXAMEN PROFESIONAL; TESIS; DINÁMICA Y LÍMITES INVERSOS; ALUMNO; ORIGEN MIXE; ORIGINARIO; OAXACA; BECARIO; PUIC; SBEI

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