FORO DELIBERATIVO SOBRE EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD. PARTICIPARON ALUMNOS Y PROFESORES

Resumen

PARA FOMENTAR LA PARTICI­PACIÓN QUE CONTRIBUYA “A LA CONSTRUCCIÓN DE UNA UNIVERSIDAD MÁS CRÍTICA, JUSTA Y DEMOCRÁTICA”, ESTUDIANTES, INVESTIGADORES Y PROFESORES DE LA UNAM REALIZARON EL PRIMER FORO DELIBERATIVO: LA UNIVERSIDAD QUE QUEREMOS. LOS TRABAJOS DEL ENCUENTRO –CONVOCADO POR EL GRUPO DEMO­CRACIA UNAM, CONSTITUIDO POR MÁS DE UN CENTENAR DE ACADÉMICOS E INVESTIGADORES DE ESTA CASA DE ESTUDIOS– ESTUVIERON DIVIDIDOS EN CUATRO TEMAS: DERECHOS HUMA­NOS Y UNIVERSITARIOS; DEMOCRACIA, TRANSPARENCIA Y FORMAS DE GOBIER­NO; UNIVERSIDAD, SOCIEDAD Y MEDIO AMBIENTE, Y FORTALECIMIENTO DE LA VIDA ACADÉMICA. EN LA INAUGURACIÓN, JOHN ACKERMAN, DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES JURÍDICAS, MENCIONÓ QUE EL FORO ES UN PRIMER ESFUERZO PARA ARTI­CULAR ACCIONES, PROPUESTAS, IDEAS Y CRÍTICAS Y REGENERAR ASÍ EL TEJIDO DE PARTICIPACIÓN DE LA UNIVERSIDAD, QUE DURANTE MUCHO TIEMPO “HA ESTADO DESCANSANDO”. EN EL AUDITORIO ALFONSO CASO PUNTUALIZÓ QUE EL GRUPO CONVOCANTE NO APUESTA AL CONFLICTO; POR EL CONTRARIO, LO QUE BUSCA ES “UN PROCESO DE TRABAJO CONJUNTO DE TRANSFORMACIÓN, AVANCE Y FORTALE­CIMIENTO INSTITUCIONAL”. ALGUNOS DE LOS PUNTOS TRATA­DOS POR LOS PARTICIPANTES EN LA PRIMERA MESA, DERECHOS HUMA­NOS Y UNIVERSITARIOS, ESTUVIERON RELACIONADOS CON LAS GARANTÍAS LABORALES, SALARIOS Y CONDICIONES DE TRABAJO DE LOS DOCENTES, EN PARTICULAR LOS DE ASIGNATURA. ADE­MÁS SE PLANTEÓ LA NECESIDAD DE IMPULSAR UNA REFORMA QUE INCLUYA LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA CARRERA ADMINISTRATIVA QUE, DE ACUERDO CON AGUSTÍN RODRÍGUEZ, DIRIGENTE DEL STUNAM, PERMITIRÍA EL FORTALE­CIMIENTO DE ESTA INSTITUCIÓN. ASIMISMO, ACADÉMICOS, ALUM­NOS Y TRABAJADORES HABLARON SOBRE LA EXISTENCIA FORMAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Y UNIVERSITARIOS, Y LA IDEA DE QUE DEBEN INCLUIRSE EN LA FORMA­CIÓN DE LOS ESTUDIANTES. TAMBIÉN, SE HABLÓ DE LA IMPOR­TANCIA DE LA LUCHA ESTUDIANTIL EN LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA GRATUITA Y DE CALIDAD, COMO LOS MOVIMIENTOS DE 1968, 1987 Y 1999-2000.