RECONOCE LA UNAM A ACADÉMICOS CON 50 AÑOS DE TRABAJO PROFESIONAL

Resumen

EN EL MARCO DEL DÍA DEL MAESTRO, LA UNAM RECO­NOCIÓ A 59 ACADÉMICOS CON MÁS DE 50 AÑOS DE LABOR DOCENTE, ASÍ COMO A LOS PROFESORES E INVESTIGADORES EMÉRITOS JORGE DANIEL CARLOS CANTÓ ILLA, ALEJANDRO FRANK HOEFLICH, SERAFÍN JOEL MERCADO DO­MÉNECH Y RACHEL MATA ESSAYAG. TAMBIÉN, ENTREGÓ RECONOCIMIEN­TOS A LOS INTEGRANTES DE LA JUNTA DE GOBIERNO: EDUARDO ANTONIO CHÁVEZ SILVA Y LUIS ALBERTO ZARCO QUINTERO, QUIENES CONCLUYERON SU ENCARGO, ASÍ COMO A JOSÉ MELJEM MOCTEZUMA, QUIEN TERMINÓ SUS FUNCIONES EN EL PATRONATO UNIVERSITARIO. EN LA CEREMONIA, REALIZADA EN LA SALA MIGUEL COVARRUBIAS Y EN NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD, LA ABOGADA GENERAL MÓNICA GON­ZÁLEZ CONTRÓ AGRADECIÓ EL TRABAJO CONSTANTE, PACIENTE Y HONESTO DE LOS MAESTROS QUE, DIJO, CONTRIBUYE AL BIEN COMÚN Y ES UNA FORMA EN LA QUE LA UNAM RETORNA AL PAÍS LO MUCHO QUE HA RECIBIDO DE ÉSTE. POR LOS PROFESORES E INVESTIGADORES EMÉRITOS, RACHEL MATA ESSAYAG, DE LA FACULTAD DE QUÍMICA, EXPRESÓ QUE RECIBEN LAS DISTINCIONES CON LA HUMILDAD DE QUIEN CREE QUE SÓLO CUMPLIÓ CON SU DEBER. ESTA CASA DE ESTUDIOS, AÑADIÓ, LES HA PERMITIDO COMUNICAR Y CREAR, Y EN EL ENCUENTRO LIBRE Y DIRECTO CON ESTUDIANTES Y MÁS DOCENTES HAN GENERADO CONOCIMIEN­TO Y PROGRESO PARA MÉXICO. EN TANTO, JULIO ALFONSO LABASTI­DA MARTÍN DEL CAMPO, DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, QUIEN REPRESENTÓ A LOS ACADÉMICOS CON 50 AÑOS DE LABOR DOCENTE, DESTACÓ QUE EN ESTE TIEMPO HAN ADQUIRIDO UNA RIQUEZA DE EXPERIENCIAS; COMPARTI­DO MOMENTOS DE TRISTEZA, ORGULLO Y EMOCIÓN EN LA INSTITUCIÓN, LA CUAL HA SABIDO SUPERAR SUS DIFICULTADES Y DEFENDER SU AUTONOMÍA PARA CON­TINUAR CON EL CUMPLIMIENTO DE SUS FUNCIONES SUSTANTIVAS. POSTERIORMENTE, EN LA UNIDAD DE SE­MINARIOS DOCTOR IGNACIO CHÁVEZ, EL RECTOR ENRIQUE GRAUE AFIRMÓ QUE LA EDUCACIÓN ES EL CAMINO PARA QUE EL MUNDO QUE ES, Y EL QUE DEBERÍA SER, SE VUELVAN UNO MISMO, Y PARA ELLO LOS MAESTROS SON ACTORES FUNDAMENTALES. ENSEÑAR IMPLICA SABER, DISPOSI­CIÓN Y VOCACIÓN PARA TRANSMITIR, ASÍ COMO EXPERIENCIA PARA GUIAR, DIJO. LA CEREMONIA DEL DÍA DEL MAESTRO, ENFATIZÓ, ES UNA MUESTRA DE LA GRATI­TUD QUE ALUMNOS, ACADÉMICOS, TRA­BAJADORES E INVESTIGADORES TIENEN HACIA LOS DOCENTES POR SU TRABAJO Y DEDICACIÓN. EN LAS PÁGINAS CENTRALES DEL EJEMPLAR DE GACETA UNAM, SE INCLUYEN IMÁGENES DE ALGUNOS DE LOS ACADÉMICOS DISTINGUIDOS EN DIVERSOS MOMENTOS DE LA CELEBRACIÓN.