CÁTEDRA DE ESTUDIOS MÉXICO CONTEMPORÁNEO EN LA UNIVERSIDAD DE MONTREAL. CONVOCATORIA 2015-2016

ARMANDO LODIGIANI RODRÍGUEZ

Resumen


LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (UNAM), A TRAVÉS DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE COOPERACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN (DGECI), Y LA UNIVERSIDAD DE MONTREAL, MEDIANTE SU CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS INTERNACIONALES (CÉRIUM, POR SUS SIGLAS EN FRANCÉS), EN CONJUNTO CON LA SECRETARÍA DE RELACIONES EXTERIORES, CONVOCAN A LOS PROFESORES E INVESTIGADORES DE LA UNAM A PRESENTAR POSTULACIONES PARA OCUPAR LA TITULARIDAD DE LA CÁTEDRA DE ESTUDIOS MÉXICO CONTEMPORÁNEO, CONVOCATORIA 2015-2016. LA TITULARIDAD DE ESTA CÁTEDRA ES OTORGADA CADA AÑO A UN PROFESOR O INVESTIGADOR MEXICANO DE LA UNAM PARA REALIZAR UNA ESTANCIA EN LA UNIVERSIDAD DE MONTREAL, ENRIQUECIENDO CON ELLO LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN QUE ACERCA DE MÉXICO REALIZA LA INSTITUCIÓN CANADIENSE. EL OBJETIVO GENERAL DE LA CEMC ES CONTRIBUIR AL INCREMENTO DE LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO EN EL SENO DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA CANADIENSE Y FUERA DE ELLA, ASÍ COMO ALENTAR EL INTERCAMBIO Y LA COLABORACIÓN ENTRE LA UNAM Y LA UNIVERSIDAD DE MONTREAL. PARA ELLO, SE EMPRENDEN Y APOYAN ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN, DOCENCIA, DIFUSIÓN DE INFORMACIÓN Y ANÁLISIS. DE MANERA MÁS ESPECÍFICA, SU OBJETIVO ES PROMOVER LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE EL MÉXICO CONTEMPORÁNEO, CON UN ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO QUE ESTUDIA LAS DIMENSIONES JURÍDICAS, ECONÓMICAS, POLÍTICAS, HISTÓRICAS Y SOCIALES DE LA VIDA MEXICANA. LA FECHA LÍMITE PARA RECIBIR POSTULACIONES SERÁ EL 19 DE JUNIO DE 2015. LA FECHA LÍMITE PARA EL NOMBRAMIENTO DEL TITULAR DE LA CÁTEDRA SERÁ EL 30 DE JUNIO DE 2015. LA PRESENTE CONVOCATORIA ESTARÁ VIGENTE A PARTIR DE SU PUBLICACIÓN EN “GACETA UNAM” Y HASTA EL 19 DE JUNIO DE 2015. LOS RESULTADOS SE DARÁN A CONOCER EN LA PÁGINA WEB DE LA DGECI EL 1 DE JULIO DE 2015.

Palabras clave


UNAM; DGECI; CÁTEDRA ESTUDIOS MÉXICO CONTEMPORÁNEO; UNIVERSIDAD MONTREAL CONVOCATORIA 2015 2016; CÉRIUM; PROFESORES; INVESTIGADORES; POSTULACIONES; TITULARIDAD; CEMC; OBJETIVO; INTERCAMBIO; COLABORACIÓN; DOCENCIA; DIFUSIÓN INFORMACIÓN; ANÁLISIS

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