ABRE DIPLOMADO PARA FORMAR DIRECTIVOS. ENSEÑANZA MEDIA SUPERIOR

LAURA ROMERO

Resumen


EL DIPLOMADO PARA LA FORMACIÓN DE DIRECTIVOS DE ENSEÑANZA MEDIA SUPERIOR DE LA UNAM ES UN INSTRUMENTO ESTABLECIDO PARA FORTALECER EL BACHILLERATO UNIVERSITARIO, DONDE LOS PARTICIPANTES BUSCAN ANALIZAR, REVISAR Y ENCONTRAR RESPUESTAS A LAS DIVERSAS SITUACIONES Y PROBLEMAS QUE SE VIVEN EN LA DIRECCIÓN DE UN PLANTEL. AL DAR LA BIENVENIDA A LA CUARTA GENERACIÓN, LEONARDO LOMELÍ VANEGAS, SECRETARIO GENERAL DE ESTA CASA DE ESTUDIOS, SEÑALÓ QUE CASI UN TERCIO DE LOS ALUMNOS DE LA UNIVERSIDAD CURSAN ESE NIVEL EDUCATIVO Y POR ELLO ES IMPORTANTE QUE HAYA LAS MEJORES CONDICIONES ACADÉMICAS, ADMINISTRATIVAS Y OPERATIVAS EN LOS NUEVE PLANTELES DE LA ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA (ENP) Y LOS CINCO DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES (CCH). “ESA ESTRATEGIA ES ESENCIAL PARA ASEGURAR QUE LOS JÓVENES, EN SU INGRESO Y DESARROLLO EN LA LICENCIATURA, CUENTEN CON LA EXCELENCIA Y EL COMPROMISO QUE RECLAMAN NUESTRA INSTITUCIÓN Y EL PAÍS”, CONSIDERÓ. EN LA UNIDAD DE POSGRADO, DONDE SE EFECTUARÁN LAS TAREAS DEL DIPLOMADO, AGREGÓ QUE SI SE DESEA QUE LOS ALUMNOS AL CONCLUIR LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CONTINÚEN CON ÉXITO SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA, ES INDISPENSABLE QUE DURANTE SU ESTANCIA EN EL BACHILLERATO SE CUENTE CON EL PERSONAL DIRECTIVO QUE TENGA LA FORMACIÓN ACADÉMICO-ADMINISTRATIVA QUE LE PERMITA TOMAR LAS DECISIONES QUE SE REQUIEREN PARA UNA MEJOR CONDUCCIÓN DE LOS DISTINTOS PLANTELES. DIRECTIVOS CAPACES DE COORDINAR, CONFORMAR Y DIRIGIR EQUIPOS DE ALTO DESEMPEÑO, DE MANTENER UNA ESTRECHA Y EFICIENTE COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD, QUE CONOZCAN LAS DIFERENTES ENTIDADES UNIVERSITARIAS RELACIONADAS CON EL BACHILLERATO, Y QUE SEPAN Y APLIQUEN LA NORMATIVIDAD CON LA PRUDENCIA Y SENSIBILIDAD NECESARIAS, ENTRE OTRAS CARACTERÍSTICAS. LUEGO DE COMENTAR SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DEL DIPLOMADO, SOSTUVO QUE EL QUE LOS FUNCIONARIOS DEL BACHILLERATO UNIVERSITARIO Y DE ESCUELAS DEL SISTEMA INCORPORADO (SI) PARTICIPEN, SIGNIFICA QUE HAY UN FUERTE INTERÉS Y COMPROMISO PARA TENER EN CADA PLANTEL UN EQUIPO DE FUNCIONARIOS ALTAMENTE CAPACITADOS Y PREPARADOS. EN EL GRUPO DE LA CUARTA GENERACIÓN, 69 POR CIENTO PROVIENE DE LA ENP, 20 POR CIENTO DEL CCH Y 11 POR CIENTO DEL SI. AL ACTO INAUGURAL ASISTIERON SILVIA JURADO, DIRECTORA GENERAL DE LA ENP; JESÚS SALINAS HERRERA, DIRECTOR GENERAL DEL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES (CCH); Y JUAN ALBERTO ADAM SIADE, TITULAR DE LA FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN (FCA). ASIMISMO, MANOLA GIRAL, DIRECTORA GENERAL DE INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN DE ESTUDIOS; JAVIER NIETO, COORDINADOR DE ESTUDIOS DE POSGRADO (CEP), Y JAVIER ROMERO Y FUENTES, SECRETARIO EJECUTIVO DEL COLEGIO DE DIRECTORES DE BACHILLERATO, ENTRE OTROS.

Palabras clave


DIPLOMADO FORMACIÓN DIRECTIVOS ENSEÑANZA MEDIA SUPERIOR; UNAM; BACHILLERATO UNIVERSITARIO; CUARTA GENERACIÓN; ENP; CCH; ESTRATEGIA; INGRESO; DESARROLLO; LICENCIATURA, EXCELENCIA; COMPROMISO; FORMACIÓN ACADÉMICO ADMINISTRATIVA; SI; CAPACITACIÓN

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