ANÁLISIS DE LA ACCIÓN SOCIAL DE ORGANIZACIONES. LABORATORIO TIDI

ANNEL ALCÁNTAR

Resumen


LA IV JORNADA INVESTIGACIÓN-DO­CENCIA INTERDISCIPLINARIA PONE AL ALCANCE DE DIFERENTES SECTORES Y COMUNIDADES, PUBLICACIONES QUE DOCUMENTAN ESTRATEGIAS DIGITALES Y DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL, ASÍ COMO RESULTADOS DE INVESTIGACIONES E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA REALIZADOS POR EL LABORATORIO DE TECNOLOGÍA E INVESTIGACIÓN-DOCENCIA INTERDISCIPLINARIA (TIDI) CON LA PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES DE MÚLTIPLES DISCIPLINAS. EN EL LABORATORIO, QUE DATA DE 2004, SE HACE INVESTIGACIÓN-DOCENCIA E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA FORMAR INVESTIGADORES CON PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA. SE FOMENTAN PROCESOS DE ENSEÑANZA, EN­CAUZADOS A LA COMPRENSIÓN Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CIENTÍFICOS, TECNOLÓGICOS Y SOCIALES DEL MUNDO ACTUAL, EXPUSO LUCÍA PATRICIA CARRILLO VELÁZQUEZ, COORDINADORA DEL LABORATORIO TIDI, ADSCRITO AL CENTRO DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES, QUE FORMA PARTE DEL PROYECTO PAPIME 301414. UNO DE LOS ESTUDIOS QUE ACTUALMENTE EFEC­TÚA EL LABORATORIO CORRESPONDE AL VALOR DE LA ACCIÓN SOCIAL EFECTIVA (ASE) QUE REALIZAN LAS ORGANIZACIONES EN LA SOCIEDAD ACTUAL. LA INFLUENCIA DE ÉSTAS ES OBSERVADA EN LA COTIDIANIDAD DE LA DINÁMICA SOCIAL PORQUE DEFINEN Y MODELAN EL FUNCIONAMIENTO DE INDIVIDUOS Y GRUPOS. SUS CARACTERÍSTICAS HACEN QUE LA ESTRUCTURA EVOLUCIONE DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES SOCIALES DE LOS DIFERENTES CONTEXTOS SOCIO-HISTÓRICOS, Y POR SU RELEVANCIA HA SIDO OBJETO DE ESTUDIO EN DIVERSOS CAMPOS DISCIPLINARIOS. CON LA PLATAFORMA TIDI, DESARROLLADA EN EL LABORATORIO, ADEMÁS DE OBSERVAR EL VALOR DEL GRADO DE EFECTIVIDAD DE LA ASE DE LA SOCIEDAD CIVIL ORGANIZADA, SE ANALIZA EN LA MODALIDAD DE EVENTOS DE PROTESTA Y DE LOS DIVERSOS MOVIMIENTOS. EL ESTUDIO QUE ACTUALMENTE SE HACE EN EL LABORATORIO ES ÚTIL TANTO PARA FO­MENTAR LA PARTICIPACIÓN SOCIAL COMO PARA PROMOVER Y COLABORAR EN LA CREACIÓN DE CAPACIDADES DE ACCIÓN EFECTIVA, ADEMÁS DE SER BENÉFICO PARA EL MEJORAMIENTO DEL NIVEL DE INNOVACIÓN DEMOCRÁTICA INSTITU­CIONAL, AFIRMÓ LA ACADÉMICA. LA CERTIFICACIÓN DE CALIDAD EN NIVEL DE PROCESO DE CONSOLIDACIÓN QUE OTORGÓ EL CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA AL PROGRAMA DE ESTUDIOS LATINOAMERICA­NOS EN SUS NIVELES DE MAESTRÍA Y DOCTORADO ES UNA DE LAS EXPERIENCIAS EXITOSAS DEL LABORATORIO TIDI EN COLABORACIÓN CON LAS DEPENDENCIAS COORDINADORAS DE ESTE POSGRADO, LAS FACULTADES DE CIENCIAS POLÍ­TICAS Y SOCIALES, Y DE FILOSOFÍA Y LETRAS, EL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS, Y LOS CENTROS DE INVESTIGACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN CIENCIAS Y HUMANIDADES Y DE INVESTIGACIONES SOBRE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE.

Palabras clave


CEIICH; LABORATORIO DE TECNOLOGÍA E INVESTIGACIÓN DOCENCIA INTERDISCIPLINARIA; TIDI; ANÁLISIS; ACCIÓN SOCIAL EFECTIVA; ASE; FUNCIONAMIENTO; CERTIFICACIÓN; CONACYT; PROGRAMA DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS

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