VINCULAR EL APRENDIZAJE CON LA SOCIEDAD: ENRIQUE GRAUE. FORMACIÓN DE ALUMNOS EN CONTADURÍA

Resumen

EN 2010, LA FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINIS­TRACIÓN PUSO EN MARCHA UNO DE LOS PROGRAMAS MÁS IMPORTANTES EN ESTA CASA DE ESTUDIOS PARA CONSOLIDAR LA FORMA­CIÓN DE SUS ESTUDIANTES. SE TRATA DE LAS ASIGNATURAS EMPRESARIALES Y ORGANIZACIONALES, EN LAS QUE PARTICIPAN ALREDEDOR DE 60 ENTI­DADES Y HA BENEFICIADO A MÁS DE OCHO MIL 800 JÓVENES (INICIÓ CON 11 INSTANCIAS Y 256 ALUMNOS). EN LA CELEBRACIÓN DEL QUINTO ANIVERSARIO DE LA INICIATIVA DE CON­TADURÍA, ENRIQUE GRAUE WIECHERS, RECTOR DE LA UNAM, ASEGURÓ QUE ESTA ENTIDAD ES MODELO DE LO QUE DEBE DARSE AL INTERIOR DE LAS ESCUELAS. HOY EN DÍA, EN VEZ DE FRAGMENTAR LOS CONOCIMIENTOS, ES NECESARIO INCLUIRLOS EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL DESDE LOS PRIMEROS SEMESTRES, SOS­TUVO EN EL AUDITORIO CARLOS PÉREZ DEL TORO. “ASÍ, LOS ESTUDIANTES APRENDEN EN FORMA CONTEXTUALIZADA Y, POR ELLO, DEBEMOS SEGUIR EL EJEMPLO DE ESTAS ASIGNATURAS, PORQUE NO SÓLO INTEGRAN EL APRENDIZAJE, SINO TAMBIÉN LO VINCULAN CON LA SOCIE­DAD”, CONSIDERÓ. EN SU OPORTUNIDAD, JUAN ALBERTO ADAM SIADE, DIRECTOR DE LA FACULTAD, DIJO QUE ESAS MATERIAS SON IMPAR­TIDAS POR QUIENES A DIARIO APLICAN SU EXPERIENCIA Y CONOCIMIENTOS EN ESTE ÁMBITO. SON MATERIAS OPTATIVAS A CARGO DE PERSONAS DE ALTO NIVEL JERÁRQUICO EN DIVERSOS ESPACIOS QUE, CONSCIEN­TES DE QUE SE PUEDE SER PARTE DE LA ENSEÑANZA, COMPARTEN SU SABER Y REFRENDAN SU COMPROMISO SOCIAL AL APOYAR A QUIENES SE FORMAN EN LA UNIVERSIDAD PÚBLICA MÁS IMPOR­TANTE DEL PAÍS. EL PROGRAMA FUE CREADO COMO UNA RESPUESTA Y ALTERNATIVA DE EDUCACIÓN ACORDE CON LA REALIDAD PROFESIONAL Y LABORAL. POR ESTE MEDIO, LAS NUEVAS GENERACIONES PUEDEN TENER CONTACTO DIRECTO CON EMPRESAS Y ORGANISMOS RECONOCI­DOS, Y AVIZORAN UN PANORAMA MÁS AMPLIO EN SUS DISCIPLINAS. ACCIONES COMO ÉSTA INSPIRAN A LOS ALUMNOS A INNOVAR, CREAR Y APORTAR BENEFICIOS SOCIALES Y RENTABLES PARA MÉXICO, AÑADIÓ ADAM SIADE.