LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS CAMBIAN LA FORMA DE SOCIALIZAR DE LOS MENORES. DÍA DEL NIÑO

Resumen

NO ES UN MISTERIO QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMA­CIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) SEAN ATRACTIVAS PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES. ESTOS GRUPOS ETARIOS DISPONEN HOY EN DÍA DE UN MAYOR ACCESO A DISPOSITIVOS COMO TELÉFONOS CELULARES, COMPUTADORAS PERSONALES, TABLETAS E INTERNET, LO QUE HA INCREMENTADO EL USO DE ESTAS HERRAMIENTAS PARA UNA DIVERSIDAD DE PROPÓSITOS. SIN EMBARGO, NO DEBEN SATANIZARSE AL SUPONER QUE CREAN PERSONAS ANTI­SOCIALES; MÁS BIEN, LA MAYORÍA DE ESAS TECNOLOGÍAS HA CAMBIADO RADICALMENTE LA FORMA EN QUE NIÑOS Y ADOLESCENTES SOCIALIZAN. ADEMÁS, AUMENTAN SUS CAPACIDADES DE ALFABETIZACIÓN INFORMA­CIONAL Y DIGITAL, PLANTEÓ SYLVIA ROJAS DRUMMOND, ACADÉMICA DE LA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA. LA TAMBIÉN TITULAR DEL LABORATO­RIO DE COGNICIÓN Y COMUNICACIÓN DE ESA ENTIDAD MENCIONÓ QUE, EN LUGAR DE DESCALIFICARLAS Y TENERLES MIEDO, “DEBEN ACOGERSE DE MANERA POSITIVA Y ENCONTRAR SUS BENEFICIOS SOCIALES Y USOS FUNCIONALES DEL LENGUAJE, SOBRE TODO DE TIPO MULTIMODAL. TIENEN GRANDES POTENCIALIDADES QUE DEBEN SER APROVE­CHADAS ADECUADAMENTE EN LOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN Y EDUCATIVOS”. CON MOTIVO DEL DÍA DEL NIÑO, QUE SE CELEBRA HOY 30 DE ABRIL, LA UNIVERSITARIA INDICÓ QUE “LAS TECNOLOGÍAS LLEGARON PARA QUEDARSE, SOBRE TODO LAS NUEVAS HERRAMIENTAS DE INFORMACIÓN Y COMUNI­CACIÓN, QUE CADA VEZ SON MÁS VERSÁTILES Y SOFISTICADAS”. EN LA ACTUALIDAD ESTAR ALFABETIZADO NO SÓLO IMPLICA LEER, COMPRENDER Y ESCRIBIR, SINO TAMBIÉN UN APRENDIZAJE DIGITAL QUE INCLUYE EL SABER BUSCAR, VALORAR Y UTILIZAR INFORMACIÓN, ASÍ COMO HACER USO SOCIAL Y FUNCIONAL DE ESTOS DISPOSITIVOS. POR ELLO, NO PODEMOS AFIRMAR QUE TO­DOS ESTOS INSTRUMENTOS TIENEN UN EFECTO NEGATIVO O POSITIVO EN EL DESARROLLO DE LOS PEQUEÑOS, PUES DEPENDE DEL USO QUE SE HAGA. “LO QUE SÍ PODEMOS AFIRMAR ES QUE LAS TIC HAN CAMBIADO, DE MANERA RADICAL, LAS FORMAS DE SOCIALIZACIÓN Y ALFABETIZACIÓN”.