DÍA DE PUERTAS ABIERTAS EN EL II Y EL CCADET. DEMOSTRACIONES Y CHARLAS INFORMATIVAS

Resumen

EN EL DÍA DE PUERTAS ABIERTAS DEL INSTITUTO DE INGENIERÍA (II) Y DEL CEN­TRO DE CIENCIAS APLICADAS Y DESARROLLO TECNOLÓGICO (CCADET) SE RECIBIERON A ESTUDIANTES PARA DAR A CONOCER LA OFERTA ACADÉMICA Y EL QUEHACER TECNOLÓGICO DE ESAS INSTANCIAS UNIVERSITARIAS. RESPECTO AL INSTITUTO, SE TRATÓ DE UN ESPACIO DONDE LOS ENCARGADOS DE MÁS DE 20 LABORATORIOS COMPARTIERON CON LOS INVITADOS DEMOSTRACIONES Y CHAR­LAS INFORMATIVAS. SE OFRECIÓ ORIENTACIÓN A JÓVENES DE BACHILLERATO CON EL OBJETIVO DE QUE DECIDAN SU CARRERA PROFESIONAL, O BIEN PARA QUE LOS DE LICENCIATURA, MAESTRÍA Y POSGRADO SE INTERESEN EN INGRESAR A SU PROGRAMA DE BECAS Y DESARROLLEN SUS TESIS AL PARTICIPAR EN ALGÚN PROYECTO DE INDAGACIÓN. ASIMISMO, SE INFORMÓ QUE ÉSTE ES EN INVESTIGACIÓN EL MÁS PRO­DUCTIVO DEL PAÍS Y UNO DE LOS MÁS IMPORTANTES DE LATINOAMÉRICA. LO INTEGRAN UNOS 200 ACADÉMICOS, MÁS DE 800 BECARIOS Y 150 PERSONAS EN EL ÁREA ADMINISTRATIVA. SUS INSTALA­CIONES SE COMPONEN DE 18 EDIFICIOS DENTRO DEL CAMPUS DE CU Y DOS SEDES FORÁNEAS (JURIQUILLA, QUERÉTARO, Y SISAL, YUCATÁN). EL PERSONAL ENCARGADO DE GUIAR A LOS ALUMNOS EXPLICÓ QUE LA ENTIDAD CUENTA CON MÁS DE 20 LABORATORIOS AGRUPADOS EN TRES SUBDIRECCIONES: HIDRÁULICA Y AMBIENTAL, ESTRUCTURAS Y GEOTECNIA, Y ELECTROMECÁNICA. EN SU DÍA DE PUERTAS ABIERTAS, EL CCADET OFRECIÓ UNA MIRADA AL UNIVERSO DE LAS CIENCIAS FÍSICAS, COMPUTACIONALES E INGENIERÍAS DE VANGUARDIA, COMO ALTERNATIVAS PARA LA VIDA PROFESIONAL. LOS ESTUDIANTES CONOCIERON DI­FERENTES ASPECTOS DE LA ELECTRÓNICA, TRATAMIENTO DE IMÁGENES, TEMAS DE FLUIDOS, METROLOGÍA, MECATRÓNICA, SENSORES, ÓPTICA, MICROONDAS Y ACÚS­TICA. SE ENTERARON DE LA APLICACIÓN E INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS, ASÍ COMO DE MATERIALES Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN. EN LA INAUGURACIÓN, EN EL AUDI­TORIO DE LA ENTIDAD UNIVERSITARIA, SU SECRETARIO ACADÉMICO, NEIL BRUCE DAVIDSON, MENCIONÓ QUE EL CCADET CUENTA CON CUATRO ÁREAS PRIORITARIAS: ENSEÑANZA DE LA CIENCIA Y LA TECNO­LOGÍA, MICRO Y NANOTECNOLOGÍAS, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, ASÍ COMO INSTRUMENTACIÓN.