CONFIGURACIONES Y RETOS DE LA DEMOCRACIA EN AL. FORO INTERNACIONAL EN SAN ILDEFONSO

Resumen

PARA CREAR UN ESPACIO DE REFLEXIÓN, DISCUSIÓN Y ANÁLISIS SOBRE LAS NUEVAS CONFIGURACIONES Y LOS RETOS DE LA DEMOCRACIA EN AMÉRICA LATINA, SE ORGANIZÓ EL VI FORO DE LA DEMOCRACIA LATINOAMERICANA, AUSPI­CIADO POR LA UNAM, EL INSTITUTO NACIONAL ELECTORAL (INE), LA ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS AMERICANOS (OEA) Y EL PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO, ENTRE OTRAS INSTANCIAS. EN EL ENCUENTRO COINCIDEN, ENTRE OTROS, POLÍTICOS, ACADÉMICOS, FUNCIO­NARIOS GUBERNAMENTALES, EXPERTOS EN POLÍTICAS PÚBLICAS Y AUTORIDADES ELECTO­RALES PARA DESARROLLAR IDEAS QUE SIRVAN PARA COMPARTIR Y RELACIONAR DISTINTOS ENFOQUES Y CAMINOS EN PERSPECTIVA COMPARADA INTERNACIONAL. EN EL ANFITEATRO SIMÓN BOLÍVAR DEL ANTIGUO COLEGIO DE SAN ILDEFONSO, DU­RANTE TRES DÍAS, SE TRATARÁ EL TEMA DE LA CIUDADANÍA. SE CONTARÁ CON LA INTERVEN­CIÓN DE 52 PONENTES DE TODA LA REGIÓN, ASÍ COMO EXPERTOS EUROPEOS Y ESTADUNIDENSES ESPECIALISTAS EN LATINOAMÉRICA, Y DE LA LIGA DE ESTADOS ÁRABES. EN EL PRIMER CONVERSATORIO EDUCACIÓN, ÉTICA Y CIUDADANÍA, EL RECTOR JOSÉ NARRO ROBLES RESALTÓ QUE LA ATENCIÓN A LA JU­VENTUD ES PRIORITARIA Y LA EDUCACIÓN LA MEJOR INVERSIÓN QUE UNA SOCIEDAD PUEDE HACER. ASIMISMO, EXPUSO QUE LA DEMOCRACIA ES MUCHO MÁS QUE UN SISTEMA ELECTORAL EFI­CIENTE O UNA ESTRUCTURA DE PODER LEGÍTIMA. ESTÁ INCOMPLETA DONDE LAS CONDICIONES DE DESIGUALDAD NO PERMITEN EL DESARROLLO PLENO DE LOS SERES HUMANOS. “AHÍ, EN LA IDENTIFICACIÓN DE LA ENORME BRECHA ENTRE LOS QUE TIENEN TODO Y DE SOBRA, Y QUIENES LES FALTA LO ESENCIAL, ESTÁ PARTE DEL DES­ENCANTO CON EL SISTEMA DEMOCRÁTICO EN NUESTRA REGIÓN”. EN TANTO, LAURA CHINCHILLA, EXPRESIDENTA DE COSTA RICA, SOSTUVO QUE LAS PARTICI­PACIONES CIUDADANAS EN AMÉRICA LATINA TIENEN CARACTERÍSTICAS QUE HAY QUE SUPE­RAR: SE VUELVEN EPISÓDICAS, ES DECIR, NOS REENCONTRAMOS EN ESPACIOS PÚBLICOS PARA PROTESTAR O EXPRESAR LA PREOCUPACIÓN EN UNA COYUNTURA DETERMINADA, PERO NO LO­GRAMOS SOSTENERLA EN EL TIEMPO. ADEMÁS, SON MÁS REACTIVAS, CUANDO SE NECESITA UNA CULTURA MÁS PROPOSITIVA. ANDRÉS PASTRANA ARANGO, EXPRESIDENTE DE COLOMBIA, DIJO QUE EDUCACIÓN, ÉTICA Y CIUDADANÍA CONSTITUYEN EL TRÍPODE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS, CUYA EJECUCIÓN INVOLUCRA UN COMPONENTE PE­DAGÓGICO, POR MEDIO DEL QUE ÉSTAS DEBEN SER EXPLICADAS Y EJECUTADAS EN LA BÚSQUEDA DE SU PLENA ASIMILACIÓN POR PARTE DE LOS CIUDADANOS. AL RESPECTO, CONSIDERÓ QUE EL PAPEL DEL MAESTRO NO SÓLO TIENE QUE SER DESEMPEÑADO POR EL CLÁSICO EDUCADOR EN EL ÁMBITO DE LA ESCUELA, SINO TAMBIÉN POR AQUEL QUE ESTÁ A CARGO DE LA COMUNIDAD. DE ESTA FORMA, EL GOBERNANTE PUEDE CUM­PLIR MÁS PLENAMENTE SU FUNCIÓN DE SER PRINCIPIO DE LA INSTRUCCIÓN Y EL GOBIERNO, CONVIRTIÉNDOSE EN GENERADOR DE BIENESTAR PARA TODOS LOS GOBERNADOS. EN LA INAUGURACIÓN DEL FORO, ADEMÁS DEL RECTOR NARRO ROBLES, PARTICIPARON FRANCISCO GUERRERO AGUIRRE, SECRETARIO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA DE LA OEA; LORENZO CÓRDOVA VIANELLO, CONSEJERO PRESIDENTE DEL INE, Y CLAUDIA RUIZ MASSIEU, SECRETARIA DE RELACIONES EXTERIORES.