ESTUDIO SOBRE EL CAMBIO DE LAS RELACIONES DE GÉNERO

LÓPEZ RAFAEL

Resumen


TRATAR LAS EXPERIENCIAS LABORALES DE LAS MUJERES PROTAGONISTAS TIENE EL PROPÓSITO DE VISUALIZAR LOS PROCESOS DE AUTOGESTIÓN, DIJO VICTORIA LÓPEZ, DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA, ESPAÑA, AL PRESENTAR EN LA UNAM LAS CONCLUSIONES DEL ESTUDIO "EMPODERAMIENTO Y TRANSFORMACIONES EN LAS RELACIONES DE GÉNERO A PARTIR DE UNA EXPERIENCIA DE DESARROLLO EN OAXACA". ESTA CONDICIÓN QUE ADQUIERE EL MENCIONADO SEGMENTO SOCIAL, EXPLICÓ LA INVESTIGADORA QUE PARTICIPA EN UN PROGRAMA DE MOVILIDAD ACADÉMICA ENTRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL Y LA DE GRANADA, TRASCIENDE LA ESFERA PERSONAL, CON LA ADQUISICIÓN DE NUEVAS HABILIDADES Y CAPACIDADES E IMPULSAN SU PARTICIPACIÓN EN EL ÁMBITO PÚBLICO, CON LA ACCIÓN Y LA COLABORACIÓN CIUDADANA. EN EL DOCUMENTO PRESENTADO EN EL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE GÉNERO, SE DEFINE AL EMPODERAMIENTO COMO UN PROCESO GRADUAL DE TOMA DE CONCIENCIA SOBRE LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO. ASIMISMO, CABE SEÑALAR QUE EL TRABAJO FUE DESARROLLADO EN EL MUNICIPIO DE VILLA DE ETLA, EN LA REGIÓN DE LOS VALLES CENTRALES DE OAXACA. AHÍ SE CONFORMÓ, HACE MÁS DE UNA DÉCADA, UNA COOPERATIVA ASISTIDA POR ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES, COMO EDUCA, CON EL APOYO DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BERLÍN, DE ALEMANIA. EL INFORME MOSTRÓ LA EVOLUCIÓN, ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE LA COOPERATIVA MUJERES TREIG -INICIALES DE TEJA TÉRMICA, RESISTENTE Y ECONÓMICA INGRID GOTEES- CUYA OPERACIÓN NO SE REDUCE A LA PRODUCCIÓN DE ESTE PRODUCTO QUE HA TENIDO GRAN ACEPTACIÓN EN LA ZONA, SINO TAMBIÉN A LA COMERCIALIZACIÓN DE PLANTAS MEDICINALES. LA METODOLOGÍA EMPLEADA EN LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO SE CENTRÓ EN LOS MODELOS CUALITATIVOS, ACLARÓ VICTORIA LÓPEZ; PERMITIÓ EL ACERCAMIENTO SUBJETIVO A LAS MUJERES CON EL ANÁLISIS DISCURSIVO, Y LA ENTREVISTA A PROFUNDIDAD SIRVIÓ PARA OBTENER INFORMACIÓN Y TENER ACCESO A LA PERCEPCIÓN SOBRE SU REALIDAD. "ES NECESARIO SEÑALAR QUE DURANTE LA INVESTIGACIÓN SE APLICÓ LA PERSPECTIVA DE GÉNERO, COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA Y PRÁCTICA, PARA ANALIZAR LA INFLUENCIA DE LAS MUJERES EN LOS PROCESOS ASOCIATIVOS", ABUNDÓ. LOS RESULTADOS SE PRESENTARON EN TRES APARTADOS: PROCESOS DE EMPODERAMIENTO GENERADOS, CAMBIOS EN LAS RELACIONES DE GÉNERO Y EN LA ESFERA COMUNITARIA. EN EL PRIMERO, LA INVESTIGACIÓN APUNTÓ QUE LOS MODELOS EDUCATIVOS, ASÍ COMO LA FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN EN ACCESO Y MANEJO DE RECURSOS MATERIALES, SIMBÓLICOS Y DE ENSEÑANZA CONTRIBUYEN EN EL AVANCE INDIVIDUAL Y COLECTIVO. SOBRE EL SEGUNDO, AÑADIÓ, LAS INTERPRETACIONES DE GÉNERO EN CADA SOCIEDAD REPRODUCEN EL CONJUNTO DE CREENCIAS, MITOS, VALORES, NORMAS Y REPRESENTACIONES CULTURALES. DE AHÍ QUE LOS CAMBIOS EN LA INSTITUCIÓN FAMILIAR, LAS DINÁMICAS DE LA INCORPORACIÓN FEMENINA EN EL MERCADO DE TRABAJO, LOS VALORES EMERGENTES SOBRE LA IDEA DE CONCEBIR LA MATERNIDAD O LA FECUNDIDAD Y LA EMIGRACIÓN, ENTRE OTROS, HAN TRANSFORMADO LAS RELACIONES ENTRE LOS GÉNEROS, Y HAN CREADO NUEVOS PARÁMETROS DE RELACIÓN MÁS SIMÉTRICOS.

Palabras clave


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