ALFABETIZADORES DE LA UNAM EN PUEBLA

Resumen

PUEBLA, PUE.- JOS‚ BELIZARIO HERN NDEZ ROBLES ES ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD INTERSERRANA DE CHILCHOTA, EN ESTA ENTIDAD. HACE ALGUNOS AÑOS, EN OTRA INSTITUCIÓN, AYUDÓ A SUS PADRES A CONCLUIR SUS ESTUDIOS DE PRIMARIA. DE ESA EXPERIENCIA "NACIÓ EN MÍ EL COMPROMISO CON LAS PERSONAS QUE NO TUVIERON ACCESO A UNA EDUCACIÓN DIGNA EN SU NIÑEZ". AHORA, AL PARTICIPAR EN LA CRUZADA DE ALFABETIZACIÓN QUE LLEVAN A SU ESTADO LA UNAM, LA BENEM‚RITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA (BUAP) Y EL GOBIERNO LOCAL, "ME SIENTO SATISFECHO POR AYUDAR A TANTAS PERSONAS A CONOCER LA LECTOESCRITURA". EN EL ACTO DE EVALUACIÓN DE LA PRIMERA ETAPA Y COBERTURA DE LA SEGUNDA, DE LA CRUZADA DE ALFABETIZACIÓN DEL ESTADO DE PUEBLA, ENCABEZADA POR EL GOBERNADOR RAFAEL MORENO VALLE Y POR EL RECTOR JOS‚ NARRO ROBLES, RECORDÓ QUE EL ARTÍCULO TERCERO DE NUESTRA CONSTITUCIÓN GARANTIZA LA EDUCACIÓN PARA TODOS LOS MEXICANOS. "DEBEMOS ESTAR CONSCIENTES QUE ES UN DERECHO Y UN BIEN P£BLICO FUNDAMENTAL QUE TODO HOMBRE Y TODA MUJER, POR SU CUALIDAD DE SERES HUMANOS, DEBEN POSEER; YO, FIRME CREYENTE DE LA SOBERANÍA DE ESTE DERECHO, POBLANO Y ESTUDIANTE DE INGENIERÍA, DECIDÍ TOMAR PARTE". EN EL PROGRAMA, RELATÓ, HA CONOCIDO PERSONAS MARAVILLOSAS A QUIENES HA ENSEÑADO POCO Y DE QUIENES HA APRENDIDO MUCHO. "HE SIDO CONMOVIDO POR HOMBRES Y MUJERES QUE MANCHAN SUS LIBROS CON LAS MANOS SUCIAS DE LA TIERRA CON LA QUE TRABAJAN. HE CAMINADO POR RUMBOS Y VEREDAS QUE NUNCA IMAGIN‚ DESCUBRIR PARA LLEGAR A LEJANAS LOCALIDADES PARA LLEVAR LIBROS Y CUADERNOS. RECUERDO A UNA MUJER DE SEMBLANTE TRISTE QUE LEÍA CON AYUDA DE UNA LUPA, VOLTEABA Y ME DECÍA CON UNA SONRISA: AHÍ VAMOS, PROFE". SOSTUVO QUE LE GUSTARÍA QUE TODOS LOS JÓVENES PARTICIPANTES REDOBLARAN ESFUERZOS Y CONTRIBUYERAN A ERRADICAR ESTA CONDICIÓN QUE AQUEJA A MUCHAS PERSONAS. EN TANTO, LA ALUMNA BENEFICIADA GUADALUPE DE ASCENCIÓN ENRÍQUEZ, HABITANTE DE CHALCHICOMULA DE SESNA, EXTERNÓ EL AGRADECIMIENTO COLECTIVO POR EL ESFUERZO GUBERNAMENTAL DEL ESTADO, PORQUE "CON SU APOYO HEMOS PODIDO ENSEÑARNOS A LEER Y ESCRIBIR". SE PRETENDE LLEGAR A LA POBLACIÓN ANALFABETA DE ENTRE 15 Y 59 AÑOS DE EDAD, PRINCIPALMENTE; ENTRE LOS 13 MUNICIPIOS ATENDIDOS EN LA PRIMERA FASE SE ENCUENTRAN ESPERANZA, CHILCHOTA, CAÑADA MORELOS, SAN JUAN ATENCO Y GUADALUPE VICTORIA. ENTRE LOS 36 AYUNTAMIENTOS QUE SER N INCLUIDOS EN LA SEGUNDA FIGURAN SANTA ISABEL CHOLULA, ZACATL N, TETELA DE OCAMPO, TEHUAC N, PALMAR DE BRAVO, SAN ANDRÉS CHOLULA, ATLIXCO, CANOA, VENUSTIANO CARRANZA, HUAUCHINANGO, VICENTE GUERRERO Y TECAMACHALCO. EN EL CENTRO DE EXPOSICIONES Y CONVENCIONES DE PUEBLA, EL SECRETARIO DE EDUCACIÓN P£BLICA ESTATAL, LUIS MALDONADO VENEGAS, MENCIONÓ QUE ESTA ENTIDAD TIENE MÁS DE 400 MIL ANALFABETAS. EN EL PRIMER AÑO DE EJERCICIO DEL PROGRAMA HABR  45 MIL PERSONAS ALFABETIZADAS, ES DECIR, 6.5 VECES MÁS DE LO QUE SE ALCANZABA ANUALMENTE, INDICÓ. "ELLO NOS PERMITE ASPIRAR A QUE EN ESTA ADMINISTRACIÓN SE DEJE ATR S EL HECHO DE OCUPAR LOS PRIMEROS LUGARES NACIONALES EN ESTE  MBITO". POR SU PARTE, ENRIQUE AGERA IB ÑEZ, RECTOR DE LA BUAP, REFIRIÓ QUE SI SE UNEN ESFUERZOS Y SE CONJUNTAN CAPACIDADES, LOS RESULTADOS SON MEJORES. AHORA MÁS QUE NUNCA "LOS GRANDES PROBLEMAS DEL PAÍS REQUIEREN LA PARTICIPACIÓN DE TODOS". NADA ES MÁS SATISFACTORIO QUE CUMPLIR LOS COMPROMISOS Y ENTREGAR BUENAS CUENTAS. LA ALIANZA ESTRAT‚GICA Y LA VOCACIÓN COMPARTIDA PERMITEN A LOS PARTICIPANTES LOGRAR BUENOS RESULTADOS, AÑADIÓ. EN TANTO, MORENO VALLE DIJO QUE LA £NICA MANERA DE HACERLO EXITOSO ES SUMAR EL TALENTO DE LA UNAM Y DE LA BUAP. LA PRIMERA ETAPA INICIÓ EN 13 MUNICIPIOS QUE CONCENTRABAN EL MAYOR N£MERO DE ANALFABETAS; AHÍ SE LOGRÓ EL ‚XITO DE LA META CON 17 MIL PERSONAS. LA SEGUNDA FASE YA COMENZÓ EN 36 AYUNTAMIENTOS MÁS. SE PRETENDE SUMAR 45 MIL BENEFICIADOS EN UN AÑO, CIFRA QUE SE PREV‚ ALCANZAR EN ABRIL DE 2012, LO QUE REPRESENTARÍA MÁS DE 10 POR CIENTO DE LA POBLACIÓN OBJETIVO. POR SU PARTE, NARRO ROBLES SUBRAYÓ QUE PARA AVANZAR EN LA CONFIGURACIÓN DE UNA CIUDADANÍA MÁS SÓLIDA Y DE UNA SOCIEDAD MÁS DEMOCR TICA Y LIBRE SE REQUIERE DE LA EDUCACIÓN. AL RESPECTO, EXPUSO QUE MIENTRAS SE TENGA EL LASTRE DEL ANALFABETISMO NO PODREMOS SENTIRNOS TRANQUILOS NI SATISFECHOS. POCAS COSAS EN LA VIDA COTIDIANA, EN PLENO SIGLO XXI, SON TAN FUNDAMENTALES COMO LEER Y ESCRIBIR. EN ESE SENTIDO, EL PROPÓSITO DE ESTE PROGRAMA ES CUMPLIR CON UNO DE LOS ELEMENTOS CENTRALES DE LA JUSTICIA SOCIAL. EL GOBERNADOR HIZO ENTREGA DE CONSTANCIAS DE ALFABETIZACIÓN Y DE RECONOCIMIENTOS A ALFABETIZADORES. ASIMISMO, EN LA CEREMONIA, DONDE SE TRANSMITIÓ UN VIDEO TESTIMONIAL, ESTUVO HUGO ALEJO DOMÍNGUEZ, PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DEL CONGRESO DEL ESTADO. POSTERIORMENTE, EN CHOLULA, JOS‚ NARRO ASISTIÓ A LA ENTREGA DE COMPUTADORAS PORT TILES A UNIVERSITARIOS DE ALTO DESEMPEÑO, A HIJOS DE POLICÍAS Y A ALUMNOS DE EXCELENCIA DEL COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DEL ESTA