PARTICIPA LA UNAM EN PROGRAMA DE BIBLIOTECAS P£BLICAS

Resumen

INTEGRANTES DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES (IIS) PARTICIPAN EN LA EVALUACIÓN DE UN PROYECTO PARA DOTAR A BIBLIOTECAS P£BLICAS DEL PAÍS DE COMPUTADORAS CONECTADAS A INTERNET. "EL PROGRAMA DE ACCESO A SERVICIOS DIGITALES EN BIBLIOTECAS P£BLICAS ES LO QUE CONSIDERAMOS UN PAQUETE TECNOLÓGICO CON VARIOS COMPONENTES. EN ESTE CASO ES OFRECIDO A DISTINTOS PAÍSES POR LA FUNDACIÓN BILL Y MELINDA GATES", DIJO MARÍA JOSEFA SANTOS, MIEMBRO DE ESE INSTITUTO Y ANTROPÓLOGA ESPECIALISTA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, Y EN TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS. INCLUYE UNA CAPACITACIÓN A LOS BIBLIOTECARIOS EN EL MANEJO DE LAS M QUINAS, Y SOBRE TODO PARA QUE ENSEÑEN A EMPLEARLAS, ADEMÁS DE UNA EVALUACIÓN DEL FUNCIONAMIENTO DE ESA TECNOLOGÍA Y DE LA RESPUESTA DE LOS USUARIOS. EN EL PAÍS HAY UNA RED NACIONAL, INTEGRADA POR UNOS SIETE MIL 700 DE ESTOS CENTROS DE CONSULTA. EL PAQUETE SE TRANSFIRIÓ A LOS QUE EL CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES (CONACULTA) SELECCIONÓ A PARTIR DE LA VALORACIÓN DE SU INFRAESTRUCTURA Y DE SUS SOCIOS. "LOS PRESIDENTES MUNICIPALES DE LOS LUGARES DONDE SE LOCALIZAN ESOS ESPACIOS SE COMPROMETIERON A SEGUIR CON EL ENTRENAMIENTO A LOS BIBLIOTECARIOS Y A LOS USUARIOS, A PAGAR MENSUALMENTE EL SERVICIO DE INTERNET Y A HACER LO NECESARIO PARA QUE LAS COMPUTADORAS NO DEJEN DE OPERAR, O SEAN REEMPLAZADAS", COMENTÓ MARÍA JOSEFA SANTOS. EN 2004, EL CONACULTA Y LA FUNDACIÓN PIDIERON AL IIS UNA EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE ACCESO A SERVICIOS DIGITALES EN BIBLIOTECAS P£BLICAS, QUE FUE REALIZADA POR MARÍA JOSEFA SANTOS Y REBECA DE GORTARI. A LAS INVESTIGADORAS LES INTERESÓ PARTICIPAR PORQUE TAMBI‚N PODRÍAN HACER TRABAJO ACADÉMICO. ASÍ, EFECTUARON ESA LABOR JUNTO CON INTEGRANTES DE LA UNIDAD DE ESTUDIOS SOBRE OPINIÓN (UDESO), TAMBI‚N DEL IIS. "FORMAMOS UN EQUIPO CON YVON ANGULO (MUESTRISTA, RESPONSABLE DE LAS ENCUESTAS Y DE LA COORDINACIÓN DE QUIENES ELABORABAN EL TRABAJO ETNOGR FICO), RIKA RAMOS Y GABRIEL P‚REZ SALAZAR", INDICÓ. EN LA PRIMERA ETAPA SE HICIERON TRES ENCUESTAS NACIONALES QUE INCLUYERON 183 BIBLIOTECAS P£BLICAS DISTRIBUIDAS EN EL PAÍS, DESDE BAJA CALIFORNIA HASTA YUCAT N, Y SEIS SEGMENTOS: BIBLIOTECARIOS, ENCARGADOS DE MÓDULOS, AUTORIDADES ESCOLARES, MUNICIPALES, USUARIOS Y NO USUARIOS. ENTRE ESTOS £LTIMOS SE ENCONTRÓ QUE EN OCASIONES SÍ LO HABÍAN SIDO, PERO EN CUANTO TERMINARON SU ETAPA ESCOLAR NO LO FUERON MÁS. POR LO QUE SE REFIERE A LOS ADULTOS, SE ACERCABAN MUY POCO A ESOS CENTROS, AUNQUE EN LA SEGUNDA ETAPA SE VIO MAYOR INTER‚S, RELATÓ. EN LA EVALUACIÓN DE FINALES DE 2010 ENCONTRARON QUE 25 POR CIENTO DE LOS SITIOS REFERIDOS NO CUENTAN CON INTERNET. TAMBI‚N OBSERVARON QUE ALGUNOS BIBLIOTECARIOS PERMITEN EL USO DE UNA COMPUTADORA SÓLO SI EL USUARIO CONSULTÓ PRIMERO UN VOLUMEN, PUES AÚN PIENSAN QUE LA FUNCIÓN ES DAR INFORMACIÓN POR MEDIO DE LOS LIBROS. "NO CONSIDERAN QUE LOS MEDIOS IMPRESOS SON SUSTITUIDOS POR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC), SOBRE TODO PARA BUSCAR DATOS, NO TANTO PARA LEER UNA NOVELA O UN CUENTO. EL PROBLEMA ES QUE LOS ACERVOS EST N DESACTUALIZADOS. SI QUEREMOS QUE NIÑOS Y JÓVENES SE ACERQUEN, QUIZ  SEA NECESARIO OFRECERLES OTRO TIPO DE TEXTOS QUE LLAMEN SU ATENCIÓN", OPINÓ. MARÍA JOSEFA SANTOS SEÑALÓ QUE EL PROGRAMA DE ACCESO A SERVICIOS DIGITALES EN BIBLIOTECAS P£BLICAS REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD PARA LA ACTUALIZACIÓN A UN COSTO MUCHO MÁS BAJO; QUE DESEMPEÑEN UN NUEVO ROL EN LA INSTRUCCIÓN DE ESTUDIANTES Y SE CONVIERTAN EN LUGARES DE ACCESO DENTRO DE LAS COMUNIDADES. "POR EJEMPLO, EL TEMA DE LA NANOTECNOLOGÍA ES DE ACTUALIDAD, SIN EMBARGO LOS LIBROS DE ESOS CENTROS NO TIENEN NADA AL RESPECTO; AUNQUE SÍ INTERNET, PUEDE CONSULTARSE DE MANERA GRATUITA Y EMPEZAR A TENER CONTACTO CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS", FINALIZÓ.