DIPLOMAS A LA PRIMERA GENERACIÓN DE PROFESORES DE N HUATL

Resumen

EL CENTRO DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS (CELE) ENTREGÓ CONSTANCIAS A 14 EGRESADOS DE LA PRIMERA GENERACIÓN DEL CURSO DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE LENGUA NÁHUATL, REALIZADO EN COLABORACIÓN CON EL PROGRAMA UNIVERSITARIO MÉXICO, NACIÓN MULTICULTURAL (PUMC) Y LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL DISTRITO FEDERAL. EL CURSO SE DESARROLLÓ COMO PARTE DE UN CONVENIO DE COLABORACIÓN ACADÉMICA SIGNADO EN 2007 ENTRE ESA DEPENDENCIA CAPITALINA Y LA UNAM, MEDIANTE LA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN DE PROFESORES DEL CELE, INFORMÓ ALINA SIGNORET DORCASBERRO, DIRECTORA DE ESE CENTRO. ADEMÁS, ASEGURÓ EN EL AUDITORIO ROSARIO CASTELLANOS DE ESTA INSTANCIA UNIVERSITARIA, QUE DURANTE TRES DÉCADAS EL CELE HA TENIDO ENTRE SUS TAREAS LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE SU PERSONAL ACADÉMICO, FUNDAMENTALMENTE DE PROFESORES DE LENGUAS EXTRANJERAS Y NACIONALES. POR ELLO, AGREGÓ, EL DEPARTAMENTO DE LINGÍSTICA APLICADA, CON LA LÍNEA DE FORMACIÓN DE PROFESORES, "PROMUEVE LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN, DISEÑO, PUBLICACIONES, ACTIVIDADES Y FOROS ACADÉMICOS ORIENTADOS A IMPULSAR LA PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE, TANTO EN LA UNAM COMO EN OTRAS INSTITUCIONES". SEGÚN EL INSTITUTO NACIONAL DE LENGUAS INDÍGENAS, MÉXICO POSEE 364 VARIANTES DE IDIOMAS ORIGINARIOS, Y DE ACUERDO CON EL INEGI, EL NÁHUATL ES LA LENGUA MÁS HABLADA EN EL PAÍS, PRINCIPALMENTE EN EL DF, HIDALGO, GUERRERO, PUEBLA, VERACRUZ Y SAN LUIS POTOSÍ. POR SU PARTE, JOSÉ DEL VAL BLANCO, DIRECTOR DEL PUMC, SEÑALÓ QUE ES NECESARIO FORMAR PROFESORES EN ESTA LENGUA, PORQUE ENSEÑAR UN IDIOMA EQUIVALE A APRENDER UNA CULTURA.