TERAPIA INDIVIDUALIZADA CORRIGE ERRORES DISLÉXICOS EN MENORES

GUSTAVO AYALA

Resumen


EN MÉXICO, SE ESTIMA QUE 10 POR CIENTO DE LOS NIÑOS EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS TIENEN PROBLEMAS DE APRENDIZAJE; ANTE ELLO, LAURA EDNA ARAGÓN BORJA, DE LA FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES (FES) IZTACALA, DESARROLLÓ UNA PRUEBA PARA DETECTAR ERRORES DE TIPO DISLÉXICO.

Palabras clave


TERAPIA INDIVIDUALIZADA; ERRORES DISLÉXICOS; PROBLEMAS DE APRENDIZAJE; MENORES; FES IZTACALA

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